各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系.選用“大于”、“小于”、“等于”填空.
(1)空氣中氣體成分的體積分數(shù):氧氣________氮氣;
(2)氧元素質(zhì)量分數(shù):過氧化氫________ 水;
(3)核外電子總數(shù):氖原子________銨根離子;
(4)通常狀況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合________200mL.

解:(1)氮氣78%、氧氣21%,故答案為:小于;
(2)一個過氧化氫分子中有兩個氧原子,一個水分子中有一個氧原子,而氫原子的個數(shù)相同.故答案為:大于;
(3)氖原子的原子核外有10個電子,一個銨根離子的核外也有10個電子,故答案為:等于;
(4)分子之間有一定的間隔,因此100mL酒精與100mL水混合后小于200mL,故答案為:小于.
分析:空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%;一個過氧化氫分子中有兩個氧原子,一個水分子中有一個氧原子;氖原子的原子核外有10個電子,一個銨根離子的核外也有10個電子;分子之間有一定的間隔,因此100mL酒精與100mL水混合后小于200mL.
點評:本考點考查了空氣中各種氣體的含量的多少、質(zhì)量分數(shù)的比較、微觀粒子的性質(zhì)等,同學們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應用,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

用化學符號填空:2個硫原子________,3個鎂離子________,3個水分子________,氯化鈣________.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

如下圖所示,王歡同學操作正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗事實中,能令人信服地證明“分子在化學變化中可以再分”的實驗是


  1. A.
    打開盛放濃鹽酸的瓶塞,瓶口有白霧產(chǎn)生
  2. B.
    向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色
  3. C.
    冷卻硝酸鉀的熱飽和溶液,有晶體析出
  4. D.
    加熱紅色的氧化汞粉末,放出氣體,并有銀白色液體生成

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果,人身安全非常重要.下圖所示各項實驗操作中正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

下列化學方程式正確的是


  1. A.
    Mg+O2數(shù)學公式MgO2
  2. B.
    4P+5O2數(shù)學公式2P2O5
  3. C.
    CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
  4. D.
    2Fe+3CuSO4═Fe2(SO43+3Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

2011年為“國際化學年”(International Year of Chemistry),主題是“化學-我們的生活,我們的未來”,“國際化學年”彰顯化學對于知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要貢獻.下列化學應用對人類發(fā)展沒有積極意義的是


  1. A.
    在食品中加入過量的添加劑,以增加食品的色澤和口味
  2. B.
    鐵和鋼的冶煉與應用
  3. C.
    開發(fā)利用氫能、風能、太陽能、生物能等新型能源
  4. D.
    人類應用材料經(jīng)歷了從天然材料到合成材料、為特定需求設計材料的過程

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì)的兩種方法或選擇的試劑均正確的是
選項需鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A碳粉和二氧化錳雙氧水溶于水
B氯化鈉和硫酸鉀焰色反應硝酸銀溶液
C碳酸鈉和燒堿鹽酸酚酞試液
D鐵粉和氧化銅用磁鐵吸引稀硫酸


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

實驗臺上擺放著如下儀器:

(1)如果要制取二氧化碳氣體,應選擇的儀器(填儀器標號)是________,化學反應原理是________.
(2)某同學要做用高錳酸鉀制取氧氣的實驗,你認為上述儀器中還缺少________.

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