如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置圖,請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤之處及可能產(chǎn)生后果.
(1)錯(cuò)誤之處:
試管中沒(méi)有放置一團(tuán)棉花
試管中沒(méi)有放置一團(tuán)棉花
,可能產(chǎn)生的后果:
使高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
使高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
;
(2)錯(cuò)誤之處:
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜
,可能產(chǎn)生的后果:
產(chǎn)生的水冷凝后回流到試管底部,會(huì)使熱的試管炸裂
產(chǎn)生的水冷凝后回流到試管底部,會(huì)使熱的試管炸裂
;
(3)錯(cuò)誤之處:
試管口的導(dǎo)管伸進(jìn)的太長(zhǎng)
試管口的導(dǎo)管伸進(jìn)的太長(zhǎng)
,可能產(chǎn)生的后果:
導(dǎo)致氣體導(dǎo)出不順利,且容易使反應(yīng)物的固體小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
導(dǎo)致氣體導(dǎo)出不順利,且容易使反應(yīng)物的固體小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
分析:根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理和操作時(shí)所應(yīng)注意的事項(xiàng),及操作不當(dāng)可能引起的不良后果分析解題.
解答:解:觀察圖示可知,試管中沒(méi)有放置一團(tuán)棉花,這樣可使高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;試管口向上傾斜,會(huì)使產(chǎn)生的冷凝水回流到試管底部,使熱的試管炸裂;試管口的導(dǎo)管伸進(jìn)的太長(zhǎng),這樣會(huì)導(dǎo)致氣體導(dǎo)出不順利,且容易使反應(yīng)物的固體小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管.
故答案為:(1)試管中沒(méi)有放置一團(tuán)棉花;使高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;
(2)試管口向上傾斜;產(chǎn)生的水冷凝后回流到試管底部,會(huì)使熱的試管炸裂;
(3)試管口的導(dǎo)管伸進(jìn)的太長(zhǎng);導(dǎo)致氣體導(dǎo)出不順利,且容易使反應(yīng)物的固體小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管.
點(diǎn)評(píng):用高錳酸鉀制氧氣,是初中化學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)之一,與之相關(guān)的問(wèn)題,同學(xué)們一定要了然于心.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?包頭)濃H2S04與木炭在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):C+2H2S04(濃) 
  △  
.
 
  C02↑+2S02↑+2H20如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用來(lái)驗(yàn)證濃H2S04與木炭反應(yīng)所得到的各種產(chǎn)物的裝置圖.

已知:S02能使紅色的品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁.C02不能使品紅溶液褪色.S02能被酸性KMn04溶液吸收,而C02不能.
(1)A裝置中盛有無(wú)水硫酸銅,其作用是
檢驗(yàn)混合氣體中的水
檢驗(yàn)混合氣體中的水

(2)B裝置中盛放的液體是
品紅溶液
品紅溶液
,其作用是
檢驗(yàn)混合氣體中的二氧化硫
檢驗(yàn)混合氣體中的二氧化硫

(3)D裝置中盛放的液體是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,其作用是
檢驗(yàn)混合氣體中的二氧化碳
檢驗(yàn)混合氣體中的二氧化碳

(4)若把C、D裝置的順序?qū)φ{(diào),將會(huì)導(dǎo)致
無(wú)法檢驗(yàn)二氧化碳
無(wú)法檢驗(yàn)二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置圖,請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤之處及可能產(chǎn)生后果.
(1)錯(cuò)誤之處:________,可能產(chǎn)生的后果:________;
(2)錯(cuò)誤之處:________,可能產(chǎn)生的后果:________;
(3)錯(cuò)誤之處:________,可能產(chǎn)生的后果:________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:包頭 題型:問(wèn)答題

濃H2S04與木炭在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):C+2H2S04(濃) 
  △  
.
 
  C02↑+2S02↑+2H20如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用來(lái)驗(yàn)證濃H2S04與木炭反應(yīng)所得到的各種產(chǎn)物的裝置圖.

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已知:S02能使紅色的品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁.C02不能使品紅溶液褪色.S02能被酸性KMn04溶液吸收,而C02不能.
(1)A裝置中盛有無(wú)水硫酸銅,其作用是______.
(2)B裝置中盛放的液體是______,其作用是______.
(3)D裝置中盛放的液體是______,其作用是______.
(4)若把C、D裝置的順序?qū)φ{(diào),將會(huì)導(dǎo)致______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年內(nèi)蒙古包頭市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

濃H2S04與木炭在加熱的條件下發(fā)生如下反應(yīng):C+2H2S04(濃)   C02↑+2S02↑+2H20如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的用來(lái)驗(yàn)證濃H2S04與木炭反應(yīng)所得到的各種產(chǎn)物的裝置圖.

已知:S02能使紅色的品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁.C02不能使品紅溶液褪色.S02能被酸性KMn04溶液吸收,而C02不能.
(1)A裝置中盛有無(wú)水硫酸銅,其作用是   
(2)B裝置中盛放的液體是    ,其作用是   
(3)D裝置中盛放的液體是    ,其作用是   
(4)若把C、D裝置的順序?qū)φ{(diào),將會(huì)導(dǎo)致   

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