12.水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中是常用的試劑,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問題.
(1)在CuSO4溶液中,水屬于溶劑(填“溶質(zhì)”或“溶劑”);
(2)電解水這一變化中的最小粒子為氫原子、氧原子;
(3)為證明水能與CO2反應(yīng),我們使用的試劑是紫色石蕊試液;
(4)水與生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

分析 (1)根據(jù)CuSO4溶液中,水屬于溶劑進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小的微粒進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)水和生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行解答.

解答 解:(1)CuSO4溶液中,水屬于溶劑,硫酸銅屬于溶質(zhì);故填:溶劑;
(2)原子是化學(xué)變化中最小的微粒,所以電解水這一變化中的最小粒子為氫原子、氧原子;故填:氫原子、氧原子;
(3)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,所以為證明水能與CO2反應(yīng),使用的試劑是紫色石蕊試液;故填:紫色石蕊試液;
(4)水和生石灰反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2.故填:CaO+H2O=Ca(OH)2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的性質(zhì),水在不同實(shí)驗(yàn)中的作用及CaO與H2O的反應(yīng),化學(xué)方程式的書寫等知識(shí),要牢固掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.將純凈的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物6g放在試管中,加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,剩余固體的質(zhì)量為4.08g,問:
(1)反應(yīng)中制得氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
(3)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氧化鋁的化學(xué)式Al2O3
(2)3個(gè)鐵離子3Fe3+
(3)4個(gè)二氧化碳分子4CO2
(4)2個(gè)鎂原子2Mg
(5)+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某課外小組進(jìn)行“測(cè)定黃銅(銅鋅合金)中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”探究.現(xiàn)稱取20g塊狀黃銅樣品置于足量的稀鹽酸中,待反應(yīng)完全后,過濾、洗滌、干燥,得固體8.5g.計(jì)算:
(1)該樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是( 。
編號(hào)事實(shí)結(jié)論
A某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣
B某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬
C某元素原子的質(zhì)子數(shù)為8該原子核外電子數(shù)也一定為8
D某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中;Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色.
(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩€~絲浸入硝酸銀的溶液中,銅的表面有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色(寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象).根據(jù)以上探究,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鐵>銅>銀.
(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中,即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)將銅片加熱,銅片表面變黑.同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
剪下一片變黑的銅片,放入試管中,加入足量的稀硫酸銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失,露出紅色的銅,溶液變?yōu)樗{(lán)色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是B
A.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O             B.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
C.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH     D.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知香豆索的化學(xué)式為CxH602,相對(duì)分子質(zhì)量為146,碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74.0%.請(qǐng)回答:
(1)香豆素的化學(xué)式中x的數(shù)值是9;
(2)一個(gè)香豆索分子中含有17個(gè)原子
(3)香豆素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為18:1;
(4)含21.6g碳元素的香豆素的質(zhì)量為29.2g(保留計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是( 。
A.對(duì)銅片上的濾紙片和乒乓球碎片加熱片刻,后者先燃燒,證明燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)
B.用燒杯罩住兩支高低不同的燃著的蠟燭,下面的先熄滅,因?yàn)樯傻腃O2密度大
C.煤塊經(jīng)粉碎后燃燒更快、更劇烈是因?yàn)樵龃罅伺c空氣的接觸面積
D.當(dāng)O2充足時(shí)碳與O2生成CO2,O2不充足時(shí)生成CO,說明反應(yīng)物質(zhì)量不同,產(chǎn)物不同

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