某化學學習小組的同學辨析以下說法,其中正確的是( )
A. 喝汽水后打嗝,壓強減小氣體的溶解度變小
B. 廢棄電池埋到土壤中,減少對環(huán)境的污染
C. 將適量的硝酸銨固體溶于水,會使溶液的溫度顯著升高
D. 被雨水淋濕的自行車,須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦
科目:初中化學 來源:2017屆山東省文慧學校九年級下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
科學研究表明,氮氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應為4NH3+3O22X+6H2O,則X的化學式為( 。
A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省濱海縣第二教研片九年級下學期開學學情調研考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(1)A~F是初中化學中的常見物質,如圖所示是它們之間的轉化關系,圖中部分反應物或生成物未全部標出。已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F是黑色粉末。
① A物質的化學式為______________;
② B→D是__________反應(填“放熱”或“吸熱”);
③ 在C→E的反應中,C物質發(fā)生______________(填“氧化反應”或“還原反應”);
④ 寫出E→F反應的化學方程式:_________________________。
(2)設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的的是______。
編號 | A | B |
實驗設計 | ||
實驗目的 | 探究同種物質在不同溶劑中的溶解性 | 探究MnO2對過氧化氫分解的影響 |
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市青浦區(qū)九年級上學期期末質量抽測化學試卷(解析版) 題型:探究題
一包干燥的紅色粉末是Cu、Fe2O3的混合物,同學們?yōu)榇_定紅色粉末的組成比例,稱取該粉末5.0g裝硬質玻璃管中,按右下圖在通風櫥中進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應。待反應完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。
在裝置A中先通CO氣體的目的是_____________
②反應前后稱量相關裝置和物質的總質量,其數據如下表:
反應前 | 反應后 |
玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g |
小組內小丁同學分析表中的數據后,得出紅色粉末中氧元素的質量為___________。
A裝置中發(fā)生反應的化學方程式__________
③小組內小林同學認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前應先斷開A和B的連接,你認為是否需要?為什么?___________
④實驗后小組內有同學指出:上述裝置未進行尾氣的處理。于是有同學設計了用下圖裝置代替原裝置,實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用是____________
A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.檢驗二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市青浦區(qū)九年級上學期期末質量抽測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實驗室用氯化鈉配置50.0g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,下列說法錯誤的是( )
A. 用托盤天平稱取5.0g氯化鈉
B. 用量程為10ml的量筒量取所需的水
C. 溶解氯化鈉時,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
D. 將配制的溶液裝入細口瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市青浦區(qū)九年級上學期期末質量抽測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
化學用語表達中,正確的是( )
A. 2個氧分子:2O B. 一氧化碳:Co
C. 3個氦分子:3He D. 氧化鈉:NaO
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市青浦區(qū)九年級上學期期末質量抽測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
青少年成長需要充足的蛋白質和鈣。這里的“鈣”是指( )
A. 物質 B. 原子 C. 元素 D. 分子
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科目:初中化學 來源:2017屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學期期末質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學用語書寫正確的是
A. 氧化鐵FeO B. 2個氫分子 2H
C. 鎂離子 Mg+2 D. 氨中氮元素的化合價NH3中N為+3
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科目:初中化學 來源:上海市崇明縣2016-2017學年九年級第一學期教學質量調研測試化學試卷 題型:信息分析題
利用下圖所示裝置可以進行氧氣的制備實驗(A~F為裝置編號)。
①上圖D裝置中a儀器的名稱是______________。
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的化學方程式是______________,
可選用的發(fā)生裝置是________(填裝置編號),收集較純凈的氧氣可選擇_____(填裝置編號)。
③制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是_________(選填編號)。
A.將燒杯換成水槽 B.將導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
B.試管口橡皮塞未塞緊 C.先用手捂住試管,再將導管另一端插入水中
④實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。
I.其中二氧化錳作用是______________;
II.反應中生成了0.15mol氧氣,計算參加反應的氯酸鉀的質量。(根據化學方程式列式計算)____________。
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