【題目】“化學多米諾實驗”是利用化學反應中氣體產生的壓力,使多個反應依次發(fā)生.以下就是一個“化學多米諾實驗”,所示裝置圖中各儀器內盛放的物質分別為:A稀硫酸;B鋅粒;C 3%H2O2溶液;D MnO2;E某溶液;F某塊狀固體;G滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;H足量澄清石灰水.請回答以下各題:
(1)實驗開始前必須進行的操作是 .
(2)反應開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,判斷E、F中的物質可能是 ; .(填名稱)
(3)按基本反應類型寫出該實驗中有關反應的化學方程式:(裝置用字母表示)
化合反應 ,發(fā)生在裝置 中;
分解反應 ,發(fā)生在裝置 中;
置換反應 ,發(fā)生在裝置 中.
【答案】(1)檢查裝置的氣密性.(2)鹽酸;碳酸鈣.(3)化合反應 CO2+H2O═H2CO3,發(fā)生在裝置G中;分解反應 2H2O22H2O+O2↑,發(fā)生在裝置 D中;置換反應 Zn+H2S04=ZnSO4+H2↑,發(fā)生在裝置B中.
【解析】(1)制取和驗證氣體的性質的實驗中,為了不浪費藥品和保證實驗的成功,首先要檢驗裝置的氣密性.
(2)反應開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,說明產生的氣體中有氯化氫和二氧化碳,固體和液體反應生成二氧化碳的藥品就是鹽酸和碳酸鈣.
(3)通過現(xiàn)象分析,B中是鋅和稀硫酸反應,D中是過氧化氫溶液分解,F(xiàn)中是碳酸鈣和鹽酸反應,G中是二氧化碳和水化合,H中是二氧化碳和氫氧化鈣反應.
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【題目】小科發(fā)現(xiàn)暖水瓶中有一層淡黃色的水垢.據悉,該地區(qū)的水垢中除了碳酸鈣外,無其它鹽類.他想探究還有沒有其它物質,于是他收集水垢后經低溫烘干進行下列實驗:
(1)取2.5g水垢按圖甲中的A裝置高溫加熱充分反應(已知CaCO3CaO+CO2↑),產生的氣體依次通過B、C裝置,實驗后發(fā)現(xiàn)C裝置中氫氧化鈉溶液增加了0.88g.
①寫出C裝置中發(fā)現(xiàn)的化學反應方程式
②B裝置中的濃硫酸是用來吸收反應中產生的水蒸氣,這是利用了濃硫酸的 性.
③該水垢所含碳酸鈣的質量分數為 .
(2)按圖乙所示的方法來實驗,結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水沒有變渾濁,原因是 .
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【題目】中和反應是一種應用廣泛的化學反應.某課外興趣
小組做了如下4個實驗:
A.將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中
B.將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中
C.將鹽酸滴加到氧化鐵固體中
D.將鹽酸滴加到氫氧化銅固體中
(1)上述4個反應中,屬于中和反應的是 .
(2)有些化學反應具有明顯實驗現(xiàn)象,例如,C反應的實驗現(xiàn)象是 .
(3)有些化學反應沒有明顯實驗現(xiàn)象.,如A反應.要證明A確實發(fā)生了反應或恰好完全反應,可通過如下實驗來進行.
①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加23滴酚酞試液,用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中,邊滴邊用玻璃棒攪拌,當觀察到 現(xiàn)象時,說明它們之間發(fā)生了化學反應,且恰好完全反應.
②將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定,分別得到了如圖的兩張圖.由圖甲、圖乙可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液己發(fā)生反應的判斷依據分別是: ,此反應恰好完全時,所用的時間約為 s.
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【題目】酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A.降低可燃物的著火點 B.增大可燃物與空氣的接觸面積
C.增加空氣中氧氣含量 D.提高可燃物的著火點
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【題目】小明同學對下列四個實驗都設計了方案,其中方案不合理的是
選項 | A | B | C | D |
實驗要求 | 區(qū)分羊毛線 和棉線 | 區(qū)分食鹽水和 稀鹽酸 | 區(qū)分硝酸銨粉末 和氧化鈣粉末 | 區(qū)分硬水與軟水 |
方案 | 灼燒聞氣味 | 滴加酚酞試液 | 加水 | 肥皂水 |
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【題目】掌握了大量的化學知識后,很多同學喜歡就生活中的一些化學知識進行進一步改進:
(1)小冬同學制作的簡易凈水器如圖1所示,:小卵石,石英砂和蓬松棉的作用是(填操作名稱) ;請選出該操作所必需的儀器 (填序號).
A燒杯 B酒精燈 C鐵架臺(帶鋼圈) D試管
E玻璃棒 F漏斗 G托盤天平 H蒸發(fā)皿
其中活性炭的作用是 .凈化后是硬水還是軟水?我認為可用 來檢驗.長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,生活中一般采用 的方法.
(2)小明同學為進一步判斷可燃燒物燃燒的條件,他通過查閱資料得知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙﹣五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應,他按圖2所示裝置進行對比試驗:①用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產生白煙,銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒,再用圖乙所示裝置進行實驗,觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒,根據上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是 .
②圖甲與圖乙所示實驗相比,圖乙的優(yōu)點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列描述與實驗事實相符的是( )
A.硝酸銨溶于水,溶液溫度升高
B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.將生銹的鐵釘放入稀硫酸中,鐵銹逐漸消失,溶液變?yōu)辄S色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要作用。下列有關做法不正確的是
A.將地溝油轉化為航空油,變廢為寶
B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染
C.改進汽車尾氣凈化技術,減少有害氣體排放
D.加高化工廠的煙囪排放廢氣,防止形成酸雨
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