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【題目】下列屬于化學變化的是（ ）

A. 海水曬鹽 B. 干冰氣化 C. 電燈發(fā)光 D. 鹽酸除銹

【答案】D

【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。海水曬鹽 、 干冰氣化 、電燈發(fā)光都沒有新的物質生成，是物理變化；鹽酸除銹生成氯化鐵和水，是化學變化。選D

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～I為初中化學常見物質，相互轉化關系如圖所示，“→”表示轉化關系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略）。其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質類別不同，H、I類別相同；A、B為金屬單質，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體；G溶液呈藍色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答問題：

（1）B的化學式________，F的名稱__________。

（2）寫出化學方程式：

反應①______________________________，

反應④_______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列廣告用語從化學角度看，沒有科學性錯誤的是（ ）

A．“K”牌咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學物質

B．“雪山牌”礦泉水，真正的純水

C．“大自然”牌蔬菜，天然種植，不含任何元素，真正的“綠色”食品

D．食用合格“碘鹽”，可預防某種甲狀腺疾病

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于微粒的說法正確的是（ ）

A. 氮氣、銅均是由分子構成的

B. 熱脹冷縮是由于微粒數目發(fā)生了變化

C. 原子和離子可以相互轉化

D. 化學變化中一定有分子發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】建設美麗校園，美化育人環(huán)境。從化學視角，你認為下列做法錯誤的是 （ ）

A. 多栽花種草，與植物交朋友 B. 不焚燒垃圾，凈化校園環(huán)境

C. 方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒 D. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置回答問題。

⑴ 請寫出儀器a的名稱：________。

⑵ 用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為_____（填字母，下同），此反應的基本類型為____________。二氧化錳在反應中的作用是_____________。

⑶ 小曹老師帶領學生進行上述實驗時，發(fā)現“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

① 用下圖方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是______(填字母)；

② 用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：________________；

③ 空氣中氧氣的體積分數約為21%。本實驗中，集氣瓶內的氧氣約占總體積的____%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

⑷ 實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式是_____，若用F裝置收集二氧化碳，氣體應從____端通入（填“b”或“c”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制筆行業(yè)中經常用到鉑、釕（Ru）等貴金屬�，F有 5 種含釕元素的物質：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4�；卮鹣铝袉栴}：

（1）RuO2 讀作__________。

（2）上述 5 種物質中釕元素的化合價一共有____種。

（3）從物質分類角度來看，K2RuO4 屬于______。（填選項）

A. 化合物 B. 氧化物 C. 堿 D. 鹽

（4）H2 與 Ru2O3 在加熱條件下反應可得到 Ru。寫出反應的化學方程式__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）據如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是 （填字母序號，下同）。如圖E所示，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為 。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程為 ，選用的發(fā)生裝置是 。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空。

（1）青少年因缺________ 而易得佝僂病(填元素符號)。

（2）硝酸根離子_______________。（3）二氧化硅_____。

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