A. | 易溶于水 | B. | 密度比空氣大 | ||
C. | 不能與堿反應(yīng) | D. | 該氣體可能會(huì)造成空氣污染 |
分析 由收集裝置可知,該氣體的密度比空氣小,從吸收裝置分析可知,該氣體易溶于水.
解答 解:A、吸收裝置中,導(dǎo)管連接了一個(gè)漏斗,目的是為了防止倒吸,說明該氣體易溶于水,故說法正確.
B、由收集裝置可知,當(dāng)該氣體的密度比空氣小時(shí),可以把集氣瓶中的空氣順利排出,故說法錯(cuò)誤;
C、該氣體能用堿石灰干燥,因此該氣體不能與堿反應(yīng),故說法正確;
D、最后該氣體用水吸收,該氣體可能會(huì)造成空氣污染,故說法正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 考慮收集氣體的方法時(shí),應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出最好的收集方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | Cu | Fe | 加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
B | MnO2 | 炭粉 | 在空氣中灼燒 |
C | CO2 | CO | 將氣體點(diǎn)燃 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 通過蒸餾可將硬水軟化 | B. | 工業(yè)廢水不能直接排放 | ||
C. | 硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物 | D. | 生活污水應(yīng)集中處理后排放 |
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