7.某同學(xué)把一塊黃銅合金(銅、鋅合金)放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對濾液的組成進(jìn)行探究.
(1)所得固體中一定含有銅和銀.
(2)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.
(3)該同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)進(jìn)行分析:
①一定有的溶質(zhì)為Zn(NO32和Cu(NO32;
②可能有的溶質(zhì)為AgNO3
(4)請設(shè)計簡單的實驗方案來確定藍(lán)色濾液中可能有的溶質(zhì).
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

分析 根據(jù)金屬活動性順序可知,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中中置換出來,溶液顯藍(lán)色,說明溶液中含有銅離子進(jìn)行分析.

解答 解:(1)根據(jù)“將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液”,說明銅與硝酸銀反應(yīng)生成的硝酸銅,沒有被鋅完全置換,說明鋅不足;故所得的固體中一定含有銅和銀,故填:銅和銀;
(2)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;
(3)①一定有的溶質(zhì)為Zn(NO32和Cu(NO32,故填:Cu(NO32
②可能含有硝酸銀,故填:AgNO3;
(4)要確定是否含有硝酸銀,向溶液中加入銅絲,觀察銅絲表面是否有銀白色固體析出,故填:向溶液中加入銅絲,若是有銀白色固體析出,則含有硝酸銀,若是沒有現(xiàn)象,則不含有硝酸銀.

點評 本題需要考慮活動性強的金屬放入活動性弱的金屬的混合鹽溶液中,活動性強的金屬會先把活動性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,然后再置換活動性較弱的金屬.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實驗.

(1)寫出儀器a的名稱:錐形瓶.
(2)甲同學(xué)從圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時,應(yīng)先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.收集氣體前,應(yīng)將集氣瓶裝滿水并蓋上玻璃片.收集氧氣還可選用的裝置是C.
(3)乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結(jié)束時,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】
猜想I:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2
猜想II:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想III:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【實驗驗證】
同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實驗:
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想Ⅰ和Ⅲ錯誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實驗方法是將帶火星的木條放入試管內(nèi).
【拓展延伸】
實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果 將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快.請說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?不是;加入高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣速度加快,是因為高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用,而高錳酸鉀的質(zhì)量和 化學(xué)性質(zhì)改變,不是反應(yīng)的催化劑.
【實驗反思】通過以上實驗探究,你對“實驗室制取氧氣”還想探究的問題是高錳酸鉀分解的最低溫度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.“雙匯”肉制品中曾被檢測出含有毒物質(zhì)瘦肉精,瘦肉精的化學(xué)式為C12H18Cl2N2O,它屬于( 。
A.單質(zhì)B.氧化物C.混合物D.化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用數(shù)字或化學(xué)符號填空:
(1)2個鎂離子2Mg2+
(2)3個氫氧根離子3OH-
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.該粒子是陽離子B.該粒子最外上層有8個電子
C.該元素屬稀有氣體元素D.該粒子的核電荷數(shù)是18

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.純堿(Na2CO3)是一種重要的鹽類物質(zhì),在化學(xué)工業(yè)中用途極廣.工業(yè)上通常用氨堿法來生產(chǎn).小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜想,并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證.請你幫助她將下列實驗報告填寫完整.
猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論(或化學(xué)方程式)
猜想一:Na2CO3溶液顯堿性取少量Na2CO3溶液于試管中,滴入2-3滴酚酞試液,振蕩1溶液變紅色溶液顯堿性
猜想二:能與酸反應(yīng)取少量溶液于試管中,然后滴加稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生化學(xué)方程式
2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
猜想三:能與Ca(OH)2反應(yīng)向盛有少量Na2CO3溶液于試管中,滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀化學(xué)方程式
3Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
猜想四:能與BaCl2反應(yīng)向盛有少量Na2CO3溶液于試管中,滴加BaCl2產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
反應(yīng)的基本類型為4復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.請用分子、原子的觀點解釋下列事實或現(xiàn)象
(1)濕衣服在太陽下比在陰涼處干得快:陽光下溫度高,分子的運動速率加快;
(2)25m3氣體可加壓裝入0.024m3的鋼瓶:分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途錯誤的是( 。
A.干冰:人工降雨B.氧氣:光合作用的原料
C.稀鹽酸:除鐵銹D.稀有氣體:制作霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.蠟燭火焰上方罩一只干冷的燒杯,片刻后發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明(  )
A.蠟燭中有水
B.蠟燭燃燒時生成了水
C.空氣中有水
D.可能都正確,但還需要進(jìn)一步的實驗證明

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同步練習(xí)冊答案