【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4FeCl3,技術人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。

已知:MgOH2FeOH3均不溶于水,加熱會發(fā)生分解。分析該流程,回答下列問題:

1)操作的名稱是_____;操作時,當出現(xiàn)_____現(xiàn)象即可停止加熱。

2)固體A與某酸反應的化學方程式為_____

3)固體B加熱得到Fe2O3反應前后鐵元素化合價的變化情況是_____(填“升高”、“降低”或“不變”)。

4)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)有_____(填化學式)。

【答案】過濾 較多量晶體 H2SO4+MgOH2MgSO4+2H2O 不變 NaClNa2SO4

【解析】

1)操作實現(xiàn)了固液分離,該操作為過濾,故填過濾;

操作是蒸發(fā)操作,當析出較多量晶體時停止加熱,故填較多量晶體。

2)由圖可知,固體A是氯化鎂與氫氧化鈉反應生成的氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂和硫酸反應生成硫酸鎂和水,故反應的化學方程式寫為:MgOH2+H2SO4MgSO4+2H2O。

3)由圖可知,固體B是氯化鐵與氫氧化鈉反應生成的氫氧化鐵沉淀,氫氧化鐵受熱分解為氧化鐵和水,氫氧化鐵與氧化鐵中鐵元素均顯+3價,故填不變。

4)硫酸鎂與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和氫氧化鎂沉淀,氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以溶液a除了可能含有剩余的NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)是生成的NaClNa2SO4,故填NaCl、Na2SO4。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確規(guī)范的實驗操作是實驗成功的根本保證,下圖所示的實驗操作中,正確的是( 。

A. 傾倒液體B. 氧氣驗滿

C. 稀釋濃硫酸D. 熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)下圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖:

請回答下列問題:

畫出氮原子的結(jié)構示意圖 ,標出氨分子中氮原子的化合價 。

水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為 。(保留一位小數(shù))

寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式 。

簡述汽車尾氣中氮的氧化物形成的原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CaCl2樣品中,可能含有KNO3CuCl2、MgCl2NaClNa2CO3中的某些物質(zhì),取該樣品11.1g溶于適量水中,得到澄清的無色溶液,然后向其中加入足量的AgNO3溶液,得到28.7克白色沉淀,則該樣品組成的下列推斷中正確的是(  )

A. 只有MgCl2,沒有NaCl

B. 肯定沒有CuCl2,可能有Na2CO3

C. 肯定有MgCl2KNO3

D. 樣品可能由CaCl2、NaClMgCl2組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%),試計算:

(1)9.8 t廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量多少t;

(2)如果用該9.8 t廢硫酸去中和處理另一工廠的廢堿液(主要成分為NaOH),恰好中和廢堿液20 t,求廢堿液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Ba(OH)2溶液中滴入Na2CO3溶液至恰好完全反應。

1)可以觀察到的實驗現(xiàn)象是_____

2)如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號):

_______________

3)下列物質(zhì)中能與Ba(OH)2溶液反應產(chǎn)生沉淀的是_____。(雙項選擇)

A NaNO3 B HCl C .MgCl2 D (NH4)2SO4

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【題目】氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領域的研究熱點。

.制氫:鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣,其反應可表示為:6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2

(1)ZnFe2O4Fe的化合價為_____。

(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_____(填化學式),得到H2O2的質(zhì)量比為_____

.貯氫:合金Mg2Cu是一種潛在的貯氫材料,高溫時在氬氣保護下,由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學方程式為:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2。

(1)熔煉制備Mg2Cu合金時,通入氬氣的目的是_____

(2)氫化物MgH2與水反應生成一種堿,并釋放出H2。其化學反應方程式為_____

(3)11.2gMg2Cu完全吸氫后所得混合物與過量鹽酸反應,放出H2的質(zhì)量為_____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我省是大豆的主產(chǎn)區(qū),如圖是倒伏的大豆。試回答下列問題:

1)從大豆能做豆腐的角度來看,大豆中含有豐富的營養(yǎng)素是_______________,在酶的作用下,它在人體中和水反應,生成_____________。

2)為防止大豆倒伏,應施加________肥(填化肥種類,以下相同),為增加其抗旱和抗寒能力應施加___________肥。大豆在生長時,發(fā)現(xiàn)葉子邊緣枯黃(如圖),可施加________肥。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸鹽廣泛應用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

(查閱資料)①堿式碳酸銅可以表示為Cu(OH)2·mCuCO3,是常見的堿式碳酸鹽。

②堿式碳酸鹽M(OH)2·MCO3不溶于水,與堿式碳酸銅具有相似的化學性質(zhì)。

③無水硫酸銅是白色粉末,能與水作用生成藍色固體。

1)研究小組欲確定某堿式碳酸鹽樣品M(OH)2·MCO3中金屬M的相對原子質(zhì)量。

(實驗裝置)

(實驗步驟)

①連接裝置并檢査裝置氣密性;②準確稱量樣品的質(zhì)量;③裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù);④點燃酒精燈,加熱樣品至質(zhì)量不再減少;③冷卻到室溫;⑥調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù)、列式計算。

I.步驟①中檢査裝置氣密性的方法是_____________

Ⅱ.裝置B的作用是________,裝置C中植物油的作用是____。

Ⅲ.步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準管_____(緩慢上移緩慢下移)。

.若其它操作均正確,僅因下列因素可使M相對原子質(zhì)量的測定結(jié)果偏大的是_____(填序號)。

a.反應前量氣管水面在0刻度處,反應后仰視讀數(shù) b.樣品未分解完全即停止實驗

c.量氣管中未加植物油

2)某研究小組仍使用上述裝置測定m的值,測得3組數(shù)據(jù)如表所示。實驗測得CO2的體積為__________mL,又已知常溫常壓下CO2的密度為1.964g/L,據(jù)此計算m的值為______(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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