【題目】能與硝酸銀溶液反應(yīng),但不能與鹽酸反應(yīng)的是

A.ZnB.FeC.CuD.Ag

【答案】C

【解析】

A、在金屬活動(dòng)性順序里,鋅位于氫、銀之前,既能和硝酸銀溶液反應(yīng),也能與鹽酸反應(yīng),不符合題意;

B、在金屬活動(dòng)性順序里,鐵位于氫、銀之前,既能和硝酸銀溶液反應(yīng),也能與鹽酸反應(yīng),不符合題意;

C、在金屬活動(dòng)性順序里,銅位于氫之后,不能與鹽酸反應(yīng),但是銅位于銀之前,能和硝酸銀溶液反應(yīng),符合題意;

D、在金屬活動(dòng)性順序里,銀位于氫之后,不能與鹽酸反應(yīng),也不與硝酸銀反應(yīng),不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由同種元素組成的物質(zhì)( )

A.一定是單質(zhì)B.一定是金屬C.可能是混合物D.可能是化合物

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【題目】如圖表示向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的變化過(guò)程,x表示Na2CO3溶液的質(zhì)量,則y可能表示(
A.氣體的體積
B.沉淀的質(zhì)量
C.NaCl的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

物質(zhì)

NaOH溶液

Na2CO3溶液

BaCl2溶液

加稀硫酸后的現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

白色沉淀


(1)實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是
(2)小楊同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①不反應(yīng),小康同學(xué)不同意小楊同學(xué)的觀點(diǎn),認(rèn)為無(wú)明顯現(xiàn)象并不代表沒(méi)有發(fā)生反應(yīng). 經(jīng)小組討論,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng).

觀察到上述實(shí)驗(yàn)試管中的現(xiàn)象(選填“紅色消失”或“紅色不消失”),說(shuō)明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)反應(yīng)后,同學(xué)們將所有廢液倒入同一燒杯中,靜置,燒杯中有白色沉淀,溶液呈無(wú)色,該無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)(除酚酞外)是(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)課中,各小組作了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中,小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…,應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅.經(jīng)思考后,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同.

則固體C是 , 操作③的名稱是 , 實(shí)驗(yàn)中所加的過(guò)量金屬粉末是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)物與生成物共有3種物質(zhì) B.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增多

C.該圖可示意CO與O2的反應(yīng) D.反應(yīng)物中元素的化合價(jià)都為0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 ( )
A.熄滅酒精燈
B.傾倒液體
C.氣體驗(yàn)滿
D.液體過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的試劑或方法,不合理的是

A.硝酸銨和氯化銨—一加熟石灰研磨

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C.氯化鈉固體和氫氧化鈉固體一一加水

D.黃金和黃銅(含鋅)—一加稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年上半年新冠病毒肆虐全球。下列措施一定包含化學(xué)變化的是()

A.佩戴口罩

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同步練習(xí)冊(cè)答案