24、某同學(xué)用一種白色固體鹽作了如下實(shí)驗(yàn)：
①把少量固體鹽放入水里，攪拌，得到藍(lán)色溶液；
②把①所得溶液分裝在二支試管里，向一支試管里加入NaOH溶液，有藍(lán)色沉淀生成；向另一支試管里加入硝酸鋇溶液，無沉淀生成，再加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解．回答下列問題．
（1）該鹽的化學(xué)式為
CuCl2
．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl，CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu（NO3）2
．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟②中，能否用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液？并簡(jiǎn)述理由．
不能引入氯離子，干擾對(duì)鹽的陰離子（Cl-）的確認(rèn)
．
分析：銅離子在溶液中顯藍(lán)色，加硝酸銀生成不溶于硝酸的沉淀，該沉淀只能是氯化銀沉淀，
（1）根據(jù)溶液的顏色和生成沉淀的化學(xué)式進(jìn)行推導(dǎo)．
（2）根據(jù)1中的物質(zhì)和氫氧化鈉發(fā)生的方程式進(jìn)行書寫，
（3）檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí)引入的離子不能對(duì)后面的離子檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
解答：解：（1）銅離子在溶液中顯藍(lán)色，加硝酸鋇無沉淀生成，說明陰離子不是硫酸根，加入硝酸銀，會(huì)生成不溶于硝酸的白色沉淀，說明有氯離子，故答案為：CuCl2，
（2）氯化銅和氫氧化鈉生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，故答案為：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl，
氯化銅和硝酸銀生成氯化銀沉淀和硝酸銅，CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu（NO3）2，
（3）后面還要檢驗(yàn)氯離子的存在，所以前面的檢驗(yàn)不能引入氫離子，故答案為：不能引入氯離子，干擾對(duì)鹽的陰離子（Cl-）的確認(rèn)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了常見離子的檢驗(yàn)，在檢驗(yàn)離子是不要引入會(huì)對(duì)后面檢驗(yàn)產(chǎn)生影響的離子．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

20、某校在進(jìn)行“消防演練”時(shí)，讓學(xué)生用干粉滅火器進(jìn)行滅火訓(xùn)練．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)滅火劑碳酸氫鈉（NaHCO3）的滅火原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與．
【探究活動(dòng)一】試驗(yàn)碳酸氫鈉受熱是否生成二氧化碳
化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室取適量碳酸氫鈉進(jìn)行如右圖所示實(shí)驗(yàn)．觀察到試管壁上有水珠生成，燒杯中低處燃著的蠟燭先熄滅；充分加熱后試管中仍有白色固體殘留．
老師提示：碳酸氫鈉受熱后產(chǎn)生三種新物質(zhì)，同學(xué)們通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及碳酸氫鈉的組成元素，認(rèn)為：碳酸氫鈉受熱產(chǎn)生一種白色固體物質(zhì)，水和
二氧化碳
氣體，該氣體能滅火是因?yàn)樗哂?div id="2diaf82" class="quizPutTag">密度比空氣大
、
不燃燒、不支持燃燒
的性質(zhì)．
【探究活動(dòng)二】探究殘留白色固體的成分
（1）甲同學(xué)猜想白色固體是碳酸鈉，乙同學(xué)猜想白色固體是氫氧化鈉，他們的猜想主要是根據(jù)
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
．
興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方案：
方案1：取樣配成溶液，往溶液中滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化．
方案2：取樣滴加稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生．
同學(xué)們經(jīng)過交流討論后，一致認(rèn)為方案1不可行，理由是
碳酸鈉溶液也顯堿性
．
（2）同學(xué)們根據(jù)方案2 進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

由此，同學(xué)們認(rèn)為殘留的白色固體是
碳酸鈉
，上述實(shí)驗(yàn)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
②
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
（3）同學(xué)們認(rèn)為還可以用其它方法驗(yàn)證殘留白色固體的成分，所加入的試劑是
氫氧化鈣
溶液．簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的方案：取樣配成溶液，
滴加適量氫氧化鈣溶液，觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?衡陽）某化學(xué)興趣小組查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種黃色粉末，常溫下能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，常用在潛水艇中作供氧劑．該小組同學(xué)將過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)除了生成氧氣，還生成了一種白色固體．
【提出問題】該白色固體是什么？
【猜想】猜想a：碳酸鈉  猜想b：碳酸氫鈉
小周同學(xué)認(rèn)為猜想b不成立，理由是反應(yīng)物中沒有
氫（H）
氫（H）
元素．
【實(shí)驗(yàn)】取少量生成的白色固體于試管中，加入
稀鹽酸（稀HCl）
稀鹽酸（稀HCl）
，產(chǎn)生氣泡，再將生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
【結(jié)論】猜想a成立．
請(qǐng)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．
【繼續(xù)探究】過氧化鈉能否與水反應(yīng)？生成物是什么？
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量過氧化鈉粉末于試管中，加入蒸餾水，再用帶火星的木條伸入試管中 產(chǎn)生氣泡
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
 過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣
②向上述反應(yīng)后的試管中滴加酚酞試液
溶液變紅
溶液變紅
 所得溶液呈堿性，推斷過氧化鈉與水反應(yīng)生成
NaOH
NaOH
（填化學(xué)式）
【交流與反思】由于過氧化鈉常溫下能與二氧化碳和水反應(yīng)，所以保存過氧化鈉一定要
密封保存
密封保存
．

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科目：初中化學(xué) 來源：決勝2005　中考必備化學(xué) 題型：058

　

某同學(xué)用一種白色固體鹽作了如下實(shí)驗(yàn)：

①把少量固體鹽放入水里，攪拌，得到藍(lán)色溶液；

②把①所得溶液分裝在二支試管里，向一支試管里加入NaOH溶液，有藍(lán)色沉淀生成；向另一支試管里加入硝酸鋇溶液，無沉淀生成，再加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解．回答下列問題．

(1)該鹽的化學(xué)式為________．

(2)寫出實(shí)驗(yàn)過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式

________________________．

(3)實(shí)驗(yàn)步驟②中，能否用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液？并簡(jiǎn)述理由．

________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2004年四川省中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)用一種白色固體鹽作了如下實(shí)驗(yàn)：
①把少量固體鹽放入水里，攪拌，得到藍(lán)色溶液；
②把①所得溶液分裝在二支試管里，向一支試管里加入NaOH溶液，有藍(lán)色沉淀生成；向另一支試管里加入硝酸鋇溶液，無沉淀生成，再加入硝酸銀溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不溶解．回答下列問題．
（1）該鹽的化學(xué)式為______．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟②中，能否用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液？并簡(jiǎn)述理由．______．

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