【題目】3個(gè)鐵原子_____________;

2個(gè)鎂離子___________;

6個(gè)氫氧根離子_________;

④金屬鈉___________

【答案】3Fe 2Mg2+ 6OH- Na

【解析】

3個(gè)鐵原子就是在鐵元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3,可表示為:3Fe;

2個(gè)鎂離子就是在鎂離子的前面加上數(shù)字2,可表示為:2Mg2+

6個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字6,可表示為:6OH-;

④金屬鈉的化學(xué)式用元素符號(hào)直接表示,可表示為:Na

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)2 個(gè)鈉原子____________;(2)2個(gè)氮分子__________ ;

(3)氯離子 _____________ ; (4) 氧化鎂____________ ;

(5)標(biāo)出SO2中硫元素的化合價(jià)_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列生活中的現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是( 。

A.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣,這是因?yàn)榈獨(dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同

B.銀粉漆(鋁粉)可涂在鐵欄桿上防銹,這是因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.洗滌靈能除去油污,這是因?yàn)橄礈祆`有乳化作用

D.化肥硫酸銨不能和熟石灰混用,這是因?yàn)榱蛩徜@和熟石灰會(huì)發(fā)生反應(yīng)而降低肥效

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由非金屬元素組成的是()

A.金剛石B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

【查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_________猜想三:Fe>Cu>R

【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

____________

猜想一正確

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_________(”)

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點(diǎn)燃

R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中____________

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式____________________。

【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。

【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有:

(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;

(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;

(3)盒屬與_________是否反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:

(1)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________反應(yīng);

(2)標(biāo)出B物質(zhì)中元素的化合價(jià)為________;

(3)寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.食用瘦肉、蛋、魚等可以補(bǔ)鐵,這里的“鐵”指的是元素

B.地殼中含量最多的元素是鋁元素

C.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同

D.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì),它們]都是由原子直接構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】潔凈的空氣對(duì)人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的。

1)人類能正常生存,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?/span>________________;

2)隨著工業(yè)發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成污染。其中有害氣體主要包括________、_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)所必備的技能,下列操作正確的是

A.實(shí)驗(yàn)完畢后,及時(shí)洗滌所用器皿,藥品歸類整理,放在規(guī)定的位置

B.為節(jié)約時(shí)間,直接向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精

C.將鼻子直接湊到瓶口聞藥品氣味

D.為驗(yàn)證氫氣的性質(zhì),直接點(diǎn)燃收集的氫氣

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