8.二氧化碳的下列用途中,既與物理性質(zhì)有關(guān),又與化學性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.制干冰B.制化肥C.滅火D.制汽水

分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此結(jié)合二氧化碳的用途進行分析判斷.

解答 解:A、制干冰是利用了二氧化碳易變成固體這一物理性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項錯誤.
B、制化肥,是利用了二氧化碳能與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),是利用的二氧化碳的化學性質(zhì),故選項錯誤.
C、滅火,是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì),不燃燒、也不支持燃燒的化學性質(zhì),故選項正確.
D、制汽水,是利用了二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì),故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題考查的是二氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)在實際中的應(yīng)用.要求平時注意了解生活中的化學知識,理論聯(lián)系實際,提高利用化學知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含有的元素是( 。
A.碳元素、氫元素和氧元素B.氧元素和氫元素
C.碳元素和氧元素D.碳元素和氫元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題.

(1)編號⑧的儀器名稱是長頸漏斗.
(2)當制取較多CO2時,制取裝置的儀器組合是①②⑦⑧(選填序號).
(3)若用如圖2制備并檢驗二氧化碳,燒杯中所盛溶液是澄清的石灰水;請連接A,B,并將裝置圖補充完整,B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.某物質(zhì)在空氣中燃燒后的生成物只有二氧化碳和水,這種物質(zhì)的成分中( 。
A.只含有氫元素和碳元素
B.碳無素和氫元素的原子個數(shù)比為1:2
C.氫元素和氧元素的原子個數(shù)比為2:1
D.一定含有氫元素和碳元素,還可能含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.(1)分別寫出木炭、紅磷在氧氣中燃燒的化學反應(yīng)的文字表達式:①碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳②磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(2)小明同學根據(jù)上述各反應(yīng)現(xiàn)象、反應(yīng)物、生成物得出一些特點,請你幫他寫出來:
①特點一:兩個反應(yīng)都是物質(zhì)在氧氣中會劇烈燃燒
由此得出的結(jié)論是氧氣支持燃燒
②特點二:兩個反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的
由此得出的結(jié)論是兩個反應(yīng)都是化合反應(yīng)
③特點三:兩個反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)
由此得出的結(jié)論是_兩個反應(yīng)都是氧化反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.將6.5g的鋅粒投入到盛有足量稀硫酸的燒杯中.反應(yīng)停止后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.生鐵和鋼的主要區(qū)別是( 。
A.鋼是鐵的合金,而生鐵是純鐵B.含碳量不同
C.鋼含碳而生鐵不含碳D.生鐵含碳而鋼不含碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.尿素[CO(NH22]是一種常用的化肥,請問尿素中碳、氫、氧、氮的原子個數(shù)比為1:4:1:2;120g尿素中所含的氮元素質(zhì)量與160g硝酸銨(NH4NO3)所含的氮元素質(zhì)量相等(列式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.質(zhì)量守恒定律中涉及的變化主要是指( 。
A.泛指自然界中的所有的變化B.物理變化
C.化學變化D.化合反應(yīng)

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