【題目】Ba(OH)2是一種可溶堿，其化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似，下列關(guān)于Ba(OH)2的描述中不屬于可溶堿的共同性質(zhì)的是 (　)

A.能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色B.能與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水

C.能與Na2SO4反應(yīng)生成BaSO4沉淀D.能與CO2反應(yīng)生成鹽和水

【答案】C

【解析】

A. 堿溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色，此選項(xiàng)正確；

B. 堿溶液能與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水，此選項(xiàng)正確；

C. 不是所有的可溶堿都能與Na2SO4反應(yīng)，氫氧化鈉溶液不能與Na2SO4反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 堿溶液能與CO2反應(yīng)生成鹽和水，此選項(xiàng)正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（ ）

A.大于10mLB.小于10mlC.等于10mLD.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的3月22日是“世界水日”。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A.將生活用水、地表水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源

B.液態(tài)水變成水蒸氣時(shí)，水分子變大

C.蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

D.電解水的實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖書館中圖書檔案資料等著火時(shí)，可用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅，液態(tài)二氧化碳在滅火中的主要作用是（ ）

A. 降低燃燒物的著火點(diǎn)B. 防止燃燒產(chǎn)物污染空氣

C. 降溫和隔絕空氣D. 分解能滅火的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定其用途，請(qǐng)選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空．

①沼氣的主要成分是_____；

②五谷雜糧釀制而成的可再生性能源_____；

③能用于人工降雨的是_____；

④能形成酸雨的有害氣體_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法正確的是 （　�。�

A.為了治療胃酸過(guò)多，可以遵循醫(yī)囑服用某些堿性的物質(zhì)，如：氫氧化鋁、氫氧化鈉

B.工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉具有咸味，可以代替食鹽用于生活烹調(diào)

C.在海水中加入活性炭可以淡化海水

D.在食用皮蛋時(shí)可以蘸點(diǎn)食醋，以中和皮蛋中含有的少量堿性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分混合，所得溶液與下列哪種物質(zhì)不反應(yīng)(　　)

A.CuSO4B.FeC.HClD.SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】貴港素有“荷城”之稱，每年夏天在荷塘邊都會(huì)聞到荷花的香味，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B. 分子很小

C. 分子之間有空隙D. 分子可分成原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如：①硫+氧氣 二氧化硫 ；②紅磷+氧氣 五氧化二磷 ；③鐵+氧氣 四氧化鐵 。關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述不正確的是（ ）
A.反應(yīng)條件都需要點(diǎn)燃
B.都屬于化合反應(yīng)
C.生成物都是固體物質(zhì)
D.都是與氧氣反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案