科目:初中化學 來源: 題型:
如圖,初中化學中,我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質是H++OH﹣=H2O.像這種實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式.離子方程式的書寫一般按以下步驟:(以Na2SO4與BaCl2反應為例)
①寫出反應的化學方程式:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
②把易溶于水、易電解的物質寫出離子形式,把難溶的物質、氣體和水等仍用化學式表示.上述方程式可改寫成:2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣=BaSO4↓+2Na++2Cl﹣
③刪去方程式兩邊不參加反應的離子:Ba2++SO=BaSO4↓
④檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等.
請回答:
(1)下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是
A.K+ H+ SO42﹣ OH﹣ B.Na+ Ca2+ CO32﹣ NO3﹣
C.Na+ H+ Cl﹣ CO32﹣ D.Na+ Cu2+ Cl﹣ SO42﹣
(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應的離子方程式 .
(3)寫出一個與離子方程式Mg+2H+=Mg2++H2↑相對應的化學方程式 .
(4)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復分解反應實質上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應,只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成,反應就能發(fā)生.
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科目:初中化學 來源: 題型:
鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的 和 等發(fā)生化學反應的過程.據(jù)有關資料報導,世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備或材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%.保護金屬資源,人人有責.請寫出一條防止鐵制品生銹的方法 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常生活中,區(qū)別下列各組物質所用的方法,錯誤的是
A.白酒和白醋——觀察顏色 B.棉線和羊毛線——灼燒,聞氣味
C.黃銅和黃金——灼燒,觀察顏色變化
D.熱塑性塑料和熱固性塑料——加熱,觀察外形變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
三甲醚(C2H6O)是一種清潔燃料,能替代柴油作車用能源,具有廣闊的市場前景.下列有關二甲醚的說法錯誤的是( 。
A.由C、H、O三種元素組成 B.一個分子中含有3個氫分子
C.相對分子質量為46 D.屬于有機化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
不同類別的物質間存在著一定的關系,如圖6、圖7所示。( “—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示某種物質可轉化為另一種物質。)
(1)碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化
關系如圖6
所示,回答下列問題:
①乙物質是 ,它的一種用途是 。
②寫出“乙→丙”的化學方程式 。
(2)下圖能體現(xiàn)某些物質間變化關系的是 。(填標號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關碳和碳的化合物的說法不正確的是( 。
A. 由CuO+COCu+CO2可知,CO具有還原性
B. 金剛石、石墨、C60完全燃燒都生成CO2
C. CO2能使干燥的紫色石蕊紙花變紅
D. 可用澄清石灰水鑒別CO2和CO兩種氣體
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