關(guān)于稀有氣體的說法,錯誤的是( 。
A、常溫下為無色無味的氣體
B、在一定條件下,能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C、曾被稱作“惰性氣體”
D、化學(xué)性質(zhì)活潑,能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題:空氣與水
分析:空氣中的各種成分都是無色無味的氣體,因此稀有氣體都是無色無味的氣體;稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,被稱為惰性氣體;稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),但在特定條件下也是可以發(fā)生反應(yīng)的.
解答:解:A、空氣中的各種成分都是無色無味的氣體,因此稀有氣體都是無色無味的氣體;故選項說法正確;
B、空氣中的各種成分都是無色無味的氣體,因此稀有氣體都是無色無味的氣體;故選項說法正確;
C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,曾被稱為惰性氣體;故選項說法正確;
D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).故選項錯誤.
故選D.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解稀有氣體的性質(zhì)和用途方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

做木炭還原氧化銅的實驗中,不正確的操作是(  )
A、盛CuO和C粉混合物的試管口向上傾斜
B、用酒精燈(加網(wǎng)罩)的外焰加熱
C、開始加熱前導(dǎo)管已插入石灰水中
D、停止加熱前先將導(dǎo)管從液面下取出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法中錯誤的是(  )
A、相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)
B、相對原子質(zhì)量沒有單位
C、相對原子質(zhì)量的國際單位制為一
D、相對原子質(zhì)量是一個比值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式中,正確的是( 。
A、氧化鎂MgO
B、四氧化三鐵Fe4O3
C、氧化鈣Ca2O
D、汞Hg2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列知識歸納,完全正確的一項是( 。
A.金剛石和石墨B.認(rèn)識元素
 ①都是碳元素組成的單質(zhì)
②化學(xué)性質(zhì)相似
③物理性質(zhì)差異大是因為碳原子結(jié)構(gòu)不同
 ①原子是化學(xué)變化中的最小粒子
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核
③分子由原子構(gòu)成
C.催化劑問題D.滅火三措施
 ①催化劑是二氧化錳
②催化劑總是加快反應(yīng)的速率
③催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變
 ①清除可燃物
②隔絕氧氣(或空氣)
③降低著火點
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是有關(guān)氧氣的實驗室制備、收集、驗滿、性質(zhì)的實驗操作,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)上冊常見的六種物質(zhì),它們之間有如圖關(guān)系,“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),“-”表示一定條件下能反應(yīng).其中A、B組成元素相同,D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.
(1)我能寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,D→E
 
;A→B:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年我市初中畢業(yè)化學(xué)實驗操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請你與小波一起實驗,并回答下列問題.
(1)指出過濾操作中的儀器名稱有①
 
、②
 
其中玻璃棒的作用是
 
.                               
(2)請寫出過濾操作中的基本要點
“一貼”:
 

“二低”:
 
、
 

“三靠”:
 
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作不當(dāng)而造成實驗失誤,請你指出每個實驗失誤的后果.
(1)用高錳酸鉀制氧氣時試管口沒有放棉花
 
;
(2)鐵絲在氧氣中集氣瓶底沒有留水或細(xì)沙燃燒
 

(3)給固體加熱(如圖)
 

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