14.碳的耗用量稱為“碳足跡”.一般情況下,排放的二氧化碳越多,“碳足跡”就越大.“碳足跡”的計(jì)算包括一切用于電力、建設(shè)、運(yùn)輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是( 。
A.生活垃圾就地焚燒處理B.大量使用煤、石油等燃料
C.減少一次性筷子的使用D.以私家車出行代替公共交通工具

分析 “低能耗、低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵,可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:
A、將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理,能產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等,故選項(xiàng)不符合低碳理念.
B、大量使用煤、石油等燃料,能產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等,故選項(xiàng)不符合低碳理念.
C、減少一次性筷子的使用,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,故選項(xiàng)符合低碳理念.
D、以私家車出行代替公共交通工具,增加了燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂,增加了空氣污染物、二氧化碳的排放,故選項(xiàng)不符合低碳理念.
故選:C.

點(diǎn)評 低碳理念已成為人們的共識,節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),要用低碳理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖Ⅱ所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體,攪拌至完全溶解(如圖Ⅰ),此時(shí)對相應(yīng)變化的判斷正確的是( 。
①溶液可能會(huì)變成不飽和溶液   ②盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量增多
③甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大   ④乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。
A.①②B.②④C.①②③D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是試管;
(2)制取氧氣時(shí),可選用的裝置是AC或AD(填字母),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)當(dāng)選用如圖F所示的裝置收集二氧化碳,倘若氣體從b端進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是二氧化碳收集不滿,這是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅瑒t氣體應(yīng)從長管進(jìn)入,把空氣從短管排出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=15.
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氬(Ar).
(3)一個(gè)鋁離子的符號是Al3+,若某種鋁原子的相對原子質(zhì)量為27,則它的中子數(shù)為14.
(4)上述元素原子的共同點(diǎn)是核外電子層數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)電鍍或焊接前,常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3).用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(2)某食品的包裝袋內(nèi),有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰,請勿食用”.生石灰起干燥作用時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣中的二氧化碳主要來自植物的光合作用
B.病毒可以被冷凍在液氮中
C.空氣中稀有氣體可用于制作霓虹燈
D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答:
(1)通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時(shí)間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為2:1;
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn),觀察木條是否復(fù)燃;
(3)水電解的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.空氣是混合物,其中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s18%,氧氣約21%
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對分子、原子的認(rèn)識,正確的是( 。
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是最小的粒子,不可再分
C.原子由帶負(fù)電的原子核和帶正電的電子構(gòu)成
D.CO2和CO化學(xué)性質(zhì)的不同主要是由于分子不同

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