分析 硫磺在氧氣中燃燒時(shí)能發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;鎂在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱;木炭和蠟燭燃燒都能生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;二氧化硫有毒,能夠污染環(huán)境.化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是硫磺.故填:②.
(2)生成的氣體會(huì)污染空氣的是硫磺.故填:②.
(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是鎂.故填:④.
(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是木炭和蠟燭.故填:①③.
(5)蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng).故填:③.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雨水、河水是軟水,冰和雪是硬水 | |
B. | 對(duì)天然水進(jìn)行凈化的各種處理中,凈化程度最高的是蒸餾 | |
C. | 自然界中的水大多屬于混合物 | |
D. | 我國(guó)人均淡水占有量只相當(dāng)于世界人均淡水占有量的$\frac{1}{4}$ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂 | |
B. | 氫氧化鈉+硫酸銅→硫酸鈉+氫氧化銅 | |
C. | 鋅+稀鹽酸→氯化鋅+氫氣 | |
D. | 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱量氯化鈉固體 | B. | 塞緊橡皮塞 | C. | 聞氣體氣味 | D. | 振蕩試管 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 選用金屬 (均取2g) | 鹽酸濃度 (均取50 mL) | 每30秒產(chǎn)生氣體的體積/mL | |||||
30秒 | 30~ 60秒 | 60~ 90秒 | 90~ 120秒 | 120~ 150秒 | 前150秒收 集氣體 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 10% | 2.9 | 16.9 | 11.9 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海水 | B. | 冰水 | C. | 空氣 | D. | 糖水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體中含量最多的金屬元素是鐵元素 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放熱 | |
C. | 將石油分餾可以得到多種產(chǎn)品 | |
D. | 合金的各種性能都比純金屬好 |
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