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空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是（　　）

　

A．

氧氣

B．

二氧化碳

C．

氮氣

D．

稀有氣體


考點：

空氣的成分及各成分的體積分數．菁優(yōu)網版權所有

專題：

空氣與水．

分析：

根據空氣中各成分及體積分數和它們的性質來回答本題，嚴格按照題目中所給的信息：“含量較多且性質不活潑”．

解答：

解：空氣中各成分及體積分數為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質：0.03%．氮氣在空氣中含量最多且化學性質不活潑．

故選C．

點評：

熟記空氣中各成分及體積分數，知道空氣中的主要氣體，哪種氣體最多，哪種氣體最少，掌握它們的化學性質，是解題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于“空氣污染指數”需要監(jiān)測的污染物是 （      ）

A.氮氣          B.二氧化碳     C.稀有氣體    D.可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：


最近，“鎘大米”成為公眾關注的熱點問題之一。據了解，含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數為48，中子數為64，下列說法錯誤的是                         （    ）

A、鎘原子的質子數為48            B、鎘原子的相對原子質量為112g

C、鎘是金屬元素                 D、鎘原子的核外電子數為48

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科目：初中化學 來源： 題型：


氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉化為氧氣的變化是（　�。�

　

A．

海水吸收二氧化碳

B．

動植物的呼吸作用

　

C．

綠色植物的光合作用

D．

化石燃料的燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


能源是社會發(fā)展的基礎，化石燃料是目前人類最重要的能源物質，請回答：

（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是　　．

A、汽油；B、液化石油氣；C、柴油；D、天然氣；E、木炭；F、焦炭；G、稻草；H、氫氣

（2）如表是煤燃燒時產生的部分物質，根據要求完善表中的空格．

 物質名稱

物質類別

化學式

二氧化碳

　氧化物　

　CO2　

　一氧化碳　

氧化物

CO

碳

　單質　

 C

 二氧化硫

　氧化物　

　SO2　

　二氧化氮　

氧化物

 NO2

 水

　氧化物　[來源:學+科+網Z+X+X+K]

 H2O

（3）根據表中煤燃燒的產物，你認為煤中一定含有　　元素，推斷的依據是　　．

（4）寫出天然氣充分燃燒的化學方程式　　．

（5）運用化學技術與方法科學改造和應用化石燃料是化學科學的使命．在石油加工過程中，依據各成分沸點不同對其進行改造的方法叫做　　．在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結構的過程屬于　　變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質分類是一種重要的化學思想．下列物質中屬于酸的是（　�。�

　

A．

H2CO3

B．

NaHCO3

C．

P2O5

D．

KOH

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列幾種粒子的結構示意圖中表示陰離子的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬，某校化學研究性學習小組的同學在老師的指導下對該產品開展了以下探究活動．

【查閱資料】

“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對分子質量為122），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質，是當前使用最為廣泛的洗滌助劑之一．

【實驗探究一】過碳酸鈉的化學組成

為探究過碳酸鈉的化學組成，同學們設計了以下實驗，請按要求完成表格內容：

序號

實驗步驟

實驗現象[來源:學*科*網]

實驗分步結論（或解釋）

①

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水

固體溶解

 

　　．[來源:學&科&網Z&X&X&K]

②

向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡產生

 

③

將帶火星的木條置于試管口

木條復燃

序號②試管中產生的氣體是　　；過碳酸鈉溶于水能生成　　

（填化學式）．

④

取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產生白色沉淀

 

反應的化學方程式　　．

實驗

小結

過碳酸鈉的化學式是　　；

過碳酸鈉與水反應的化學方程式是　　．

【實驗探究二】：過碳酸鈉含量測定

老師給同學們一份含碳酸鈉雜質的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質），要求設計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量，同學們經討論設計了如圖所示的實驗裝置．圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）．

（1）首先關閉活塞K、K2，打開活塞K1、K3、K4，通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣，此時裝置B的作用是　；

（2）依次關閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K2、K，此時錐形瓶中反應生成的氣體是　　，E中裝入堿石灰的作用是　　，反應完全后關閉活塞K，再次打開活塞K1通入氮氣的作用是　　；

（3）同學們根據E裝置在測定前后的質量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量．裝置F的作用是　　，如不連接裝置F，測定的過碳酸鈉含量會　　（填“偏高”或“偏低”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是(    )

           A              B               C                D

       

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