【題目】在一定條件下,一氧化碳、木炭都能化銅發(fā)生反應,下列敘述正確的是( )

A. 反應產物的氣體都有毒 B. 反應中都有紅色固體生成

C. 反應條件相同 D. 反應的生成物不同

【答案】B

【解析】

一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應,根據(jù)生成物的性質、反應的現(xiàn)象進行分析判斷。

一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應生成銅和二氧化碳,碳與氧化銅在高溫條件反應生成銅和二氧化碳。A、反應產生的氣體CO2沒有毒性,故A錯誤;B、反應中都有銅生成,銅是紅色固體,故B正確;C、木炭與氧化銅發(fā)生反應的條件是高溫,一氧化碳與氧化銅在加熱條件下可以反應,故C錯誤;D、在一定條件下,反應可以都生成了二氧化碳和銅,故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于催化劑的說法正確的是( )

A. 催化劑不能改變生成物的質量

B. 催化劑只能加快化學反應速率,但本身的化學性質與質量都不變

C. 二氧化錳可作任何反應的催化劑

D. 沒有催化劑就不能進行化學反應

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【題目】生產加碘鹽通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的化合價是

A. 0價 B. +1價 C. +3價 D. +5價

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【題目】下列關于現(xiàn)象的描述說法正確的是( )

A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出淡藍色的火焰,并生成具有刺激性氣味的氣體

B. 磷在空氣中燃燒:劇烈燃燒,產生大量白色的煙霧

C. 鐵在空氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 碳在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示下列語句。

(1)保持二氧化碳化學性質的最小微粒是_______;

(2)1個氮分子______;
32個碳酸根離子________;

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【題目】小紅同學進行酸堿中和反應的實驗(如圖所示).她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑,為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液顏色沒有變化.于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究:
(1)小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況: ①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應;②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸過量.
小明同學卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是:;
(2)他們共同設計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進行驗證.請根據(jù)相關內容填寫如表:

試驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結論

將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中.

如果

則鹽酸過量

如果

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應


(3)經(jīng)過討論,他們認為利用下列幾種物質代替鋅粒,也可以達到驗證目的.你認為其中不正確的是 (填序號).
A.生銹的鐵釘
B.碳酸鈉粉末
C.硫酸鈉粉末
D.氫氧化銅
(4)如圖曲線能夠表示小紅所做試驗中溶液pH變化趨勢的是(填序號).

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【題目】地殼中含量最多的元素是

A. Fe B. Al C. Si D. O

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A. bcadef B. abcdef C. bcadfe D. abcdfe

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【題目】人的健康與化學密不可分,市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、補鐵醬油等物質中的碘、氟、鐵是指( 。

A. 單質 B. 分子 C. 元素 D. 原子

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