某同學(xué)用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對(duì)刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為19mL,加入部分液體后,俯視液面讀數(shù)為30mL,則該學(xué)生倒出液體的體積是( 。
A、小于11 mL
B、大于11 mL
C、11 mL
D、無法確定
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小.
解答:解:用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏低,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.
同學(xué)用量筒量取液體,將量筒放平穩(wěn),而且面對(duì)刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為19mL,其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小,那么實(shí)際體積應(yīng)大于19mL;加入部分液體后,俯視液面讀數(shù)為30mL,其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大,那么實(shí)際體積應(yīng)小于30mL;則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于11mL.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):通過回答本題知道了量筒仰視和俯視誤差的分析情況,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Y2 BaCu6O10是一種高溫超導(dǎo)體材料.該化合物中Y、Ba、O三種元素的化合價(jià)依次為+3、+2、-3,則銅元素化合價(jià)為( 。
A、0B、+1C、+2D、+3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有(1)水銀 (2)五氧化二磷(3)澄清石灰水 (4)液態(tài)氮 (5)氯酸鉀(6)冰水混合物  (7)清新潔凈的空氣   (8)食醋.共8種物質(zhì),其中屬于混合物的是(填序號(hào),下同)
 
;屬于純凈物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~E分別敘述分子的某種特性,請(qǐng)選擇合理的解釋,將序號(hào)填入下列括號(hào)中.
A.分子間有間隔;
B.受熱分子運(yùn)動(dòng)速度加快,間隙變大;
C.分子有質(zhì)量,但很;
D.分子不斷地運(yùn)動(dòng);
E.同種分子性質(zhì)相同.
(1)20mL水和20mL酒精混合后總體積小于40mL
 
;
(2)在很遠(yuǎn)的地方可聞到酒的香味
 
;
(3)夏天自行車胎易爆
 

(4)碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使淀粉變藍(lán)
 

(5)一滴水里約有l(wèi).67×1021個(gè)水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水.有關(guān)這類純凈水的下列說法正確的是( 。
A、它可以通過自來水加熱產(chǎn)生的水蒸氣冷卻而獲得
B、它清潔、純凈,長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有益而無害
C、它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
D、它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱:①
 
;②
 
;
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(3)為了節(jié)能減排,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選擇的方法是(寫化學(xué)方程式)
 

(4)已知實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣固體和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制得二氧化碳,二氧化碳能溶于水,密度大于空氣的密度,則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選的發(fā)生裝置是
 
,其依據(jù)是
 
,收集裝置是
 
(填序號(hào));
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因是
 
(寫一個(gè)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是我們賴以生存的物質(zhì),是一種寶貴的資源,請(qǐng)回答下列有關(guān)空氣的問題:
(1)按
 
分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中氧氣約占
 
%
(2)空氣中的氧氣可以用于醫(yī)療急救,是由于氧氣能
 
;稀有氣體是一種化學(xué)性質(zhì)
 
的氣體,試寫出稀有氣體的一種用途
 

(3)酥脆餅干放置在空氣中久了會(huì)變軟,是因?yàn)榭諝庵杏?div id="v7wjvuk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(寫物質(zhì)名稱);澄清的石灰水長(zhǎng)期放置在空氣中表面會(huì)有一層白膜,是因?yàn)榭諝庵杏?div id="uc2sn6o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(寫化學(xué)式)
(4)根據(jù)紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你推出氮?dú)獾囊粭l物理性質(zhì)
 
;一條化學(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:氧元素
 
、硫元素
 
、水
 
、二氧化碳
 
、碳原子
 
、鈣原子
 
鈉離子
 
、氧離子
 
兩個(gè)氧分子
 
、五個(gè)氫原子
 
、三個(gè)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

n個(gè)SO2和n個(gè)SO3中分子數(shù)之比為
 
,原子數(shù)之比為
 
,氧原子數(shù)之比為
 
,它們的相對(duì)分子質(zhì)量之比為
 

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