【題目】實驗現(xiàn)象是認識物質(zhì)性質(zhì)的重要依據(jù)。下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A．硫在空氣中燃燒時產(chǎn)生藍紫色火焰,生成了有刺激性氣味的氣體

B．紅磷在空氣中燃燒時生成大量的白霧

C．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D．木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,放出大量的熱

【答案】D

【解析】

試題分析：A、硫在空氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰,硫在氧氣中燃燒時產(chǎn)生藍紫色火焰，錯誤，B、紅磷在空氣中燃燒時生成大量的白煙，而不是白霧，錯誤，C、在描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)生成物的名稱，錯誤，D、木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,放出大量的熱，正確，故選D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會影響人體的健康。如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，這種氡原子核外電子數(shù)為（ ）

A．50 B．86 C．136 D．222

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在地殼中含量處于第二位的元素是

A．O B．N C．Si D．Al

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省泉州市】 氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學學習和研究的重要內(nèi)容。

（1）從右圖氧原子結構示意圖中獲得的信息，正確的是 （填標號）。

a．表示原子核，帶8個單位正電荷

b．氧原子核外有2個電子層，有8個電子在核外作高速運動

c．氧原子在化學反應中易失去電子形成離子（O2－）

（2）構成氧氣的微粒是 ，氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小，用微粒的觀點解釋之： 。

（3）水是重要的氧化物，電解水實驗說明水是由 組成。登山和潛水供氧裝置中，過氧化鈉（Na2O2）與水反應，生成氫氧化鈉和氧氣，有關反應的化學方程式為 。

（4）自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一：綠色植物的光合作用，有關反應的化學方程式為6CO2+6H2O C6H12O6+XO2 ，則X＝ ，綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為 能。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省威海市】 探究影響化學反應速率的因素

（1）發(fā)現(xiàn)和提出問題

鎂在空氣中能夠劇烈燃燒，鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒，而真金不怕火煉，這說明決定物質(zhì)之間能否發(fā)生反應以及反應速率的內(nèi)因是 。

蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈，這一事例中影響化學反應速率的因素是 ；夏天，將食品放在冰箱里不容易變質(zhì)，這一事例說明溫度也能影響化學反應速率。溫度如何影響反應速率呢?

（2）猜想與假設：溫度越高，反應速率越快。

（3）收集證據(jù)

實驗藥品：顆粒大小相同的鋅粒；兩份相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、不同溫度的稀硫酸(20℃、40℃)。

供選儀器：藥匙、氣體發(fā)生裝置2套(氣密性良好)、量筒2支、分液漏斗、秒表、膠頭滴管、水槽、大試管2支。

利用上述儀器種藥品，補充完成下表的實驗報告。

該實驗可以觀察或測量的量有多種，除了上述觀測點外，可以觀察或測量的量還有(寫一條) 等。

（4）結論與解釋：從微觀的角度分析“溫度越高，應速率越快”的原因是 。

（5）拓展分析：根據(jù)其他測定方法，實驗小組的同學繪制了鋅粒與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣的速率隨時間變化的曲線，如圖5所示。請據(jù)圖分析：

時間0—t內(nèi)，反應速率逐漸加快的主要原因是 ，

時間t以后，反應速率逐漸減慢的主要原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：

（1）兩個鐵離子____________；

（2）兩個氫氣分子____________。

（3）人體中含量最多的元素 。

（4）n個硝酸根離子 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)所選擇的方法（或試劑）不正確的是( )

A．醬油和食醋——聞氣味 B．呼出氣體和吸入空氣——澄清的石灰水

C．汞和氧化汞—— 看顏色 D．氮氣和二氧化碳——燃著的木條

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氮、氧兩種元素組成的化合物中，氧元素與氮元素的質(zhì)量比為8：14，則這種化合物中氮元素的化合價為

A．+1 B．+5 C．+3 D．+4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取70 g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10 g水，析出4 g氯化鉀固體，則剩余溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為

A．1:7 B．3:5 C．2:5 D．3:8

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