1.質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題.
(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是B(填字母序號).
A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D(zhuǎn).②③⑤
①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目  ③元素種類  ④物質(zhì)種類
⑤原子種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(2)要使鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng),下同),還必須滿足的條件是達(dá)到鎂條的著火點(diǎn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,若固體質(zhì)量變化用如圖表示,則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量.

分析 (1)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
(2)鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂;

解答 解:(1)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變,元素種類不變,原子種類不變,物質(zhì)的總質(zhì)量不變;
反應(yīng)前后分子數(shù)目可能改變,也可能不變,物質(zhì)種類一定改變.
故填:B.
(2)鎂燃燒要滿足燃燒的條件,使溫度達(dá)到鎂條的著火點(diǎn),化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO;
若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量.
故填:著火點(diǎn);2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2MgO;參加反應(yīng)的氧氣.

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.圖是某同學(xué)配制100g 9.3%的食鹽溶液的全過程

(1)請找出圖中的錯誤(至少 兩處)
①左物右碼放反了.
②不能用溫度計(jì)攪拌
(2)在配制100g 9.3%的食鹽溶液時,該同學(xué)將食鹽放在天平的右盤,游碼移至0.3g處,左盤上放置的砝碼質(zhì)量是9g.該同學(xué)實(shí)際稱得的食鹽質(zhì)量是8.7g.g若正確操作,所稱取氯化鈉的質(zhì)量為9.3g
(3)配制此溶液時
①主要步驟為計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶
②下列儀器在配制溶液過程中不可能用到的是(填序號)E
A.膠頭滴管     B.漏斗    C.玻璃棒    D.量筒    E.酒精燈    F.托盤天平     G.藥匙
③應(yīng)選用下列那種規(guī)格的量筒(填序號)A
A.100mL                B.20mL            C.50mL             D.200mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.“見微知著”,我們常從微觀認(rèn)識宏觀的化學(xué)反應(yīng),如圖是乙烯(C2H4)燃燒的微觀示意圖.

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O,兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為7:24.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①試管 ②酒精燈.
(2)氣體制取裝置選擇的依據(jù)是:反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置選擇的依據(jù)是:氣體的密度和溶解性.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,若選擇上述裝置中的A和D進(jìn)行組裝,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置的氣密性.當(dāng)收集滿了一瓶氧氣后,停止反應(yīng)時,應(yīng)該進(jìn)行的操作是先將導(dǎo)氣管從水槽中撤出,后撤掉酒精燈.實(shí)驗(yàn)室還可選用B和C裝置制取的氣體是CO2(答一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖所示結(jié)構(gòu),回答下列問題(填序號)
A、 B、C、D、  E、
①同種元素的是AE;②相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CD;③原子的是A、B、D;
④陽離子的是E;⑤陰離子的是C;⑥具有相似化學(xué)性質(zhì)的是AB.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.近年來,染發(fā)儼然已成為人們的時尚選擇,據(jù)央視國際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,在接受調(diào)查的2600多人中,染過發(fā)的人占到了90%以上,而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右.染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用,俗稱染發(fā)劑.染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質(zhì),化學(xué)式為C6H8N2.請回答
(1)對苯二胺的化學(xué)式量(或相對分子質(zhì)量)為108;
(2)對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.4%.(結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列敘述是對某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化的描述:(用序號填寫)
①銅在加熱條件下能跟空氣中的氧氣反應(yīng)  ②堿式碳酸銅受熱發(fā)生分解反應(yīng)
③鎂條燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,放出大量熱,生成白色固體
④鐵礦石被粉碎  ⑤膽礬是藍(lán)色固體  ⑥點(diǎn)燃時鎂條能在空氣中燃燒
描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是⑤
描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是①⑥
屬于物理變化的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)用語中只具有微觀意義的是( 。
A.HB.2H2OC.O2D.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是(  )
A.狀態(tài)改變B.放熱、發(fā)光C.有氣體放出D.有新物質(zhì)生成

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