13．寫(xiě)出下列元素的名稱(chēng)或符號(hào)：
氦He，銀Ag，Cu銅，錳Mn，Cl氯
氮N，Ba鋇，鎂Mg，鉀K，F(xiàn)e鐵．

分析 書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)．

解答 解：氦、銀、錳、氮、鎂、鉀元素的元素符號(hào)分別為He、Ag、Mn、N、Mg、K；
Cu、Cl、Ba、Fe分別是銅、氯、鋇、鐵的元素符號(hào)．
故答案為：He、Ag、銅、Mn、氯、N、鋇、Mg、K、鐵；

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法（“一大二小”）、常見(jiàn)元素的元素符號(hào)即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：圖中“--”表示相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中甲、丙分別屬于不同類(lèi)別的化合物．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙可能依次為Fe2O3、HCl、Ca（OH）2
B．當(dāng)乙為CuSO4時(shí)，它可以由H2SO4與CuO反應(yīng)生成
C．兩物質(zhì)的類(lèi)別只能是氧化物或堿
D．甲、乙、丙物質(zhì)的類(lèi)別可能依次為鹽、鹽、堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水配制氫氧化鈉溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)溶液中有白色渾濁物．對(duì)此現(xiàn)象小組同學(xué)都感到疑惑，于是進(jìn)行了如下探究．
【提出問(wèn)題】白色渾濁物是什么物質(zhì)？
【查閱資料】①自來(lái)水是硬水，常常含有Ca（HCO3）2 和Mg（HCO3）2．
②Ca（HCO3）2 能與氫氧化鈉反應(yīng)：Ca（HCO3）2+2NaOH=CaCO3↓+2H2O+Na2CO3
Mg（HCO3）2能與氫氧化鈉反應(yīng)：Mg（HCO3）2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2H2O+Na2CO3
③Mg（OH）2在熱水中溶解度增大，可形成稀溶液．
【作出猜想】猜想一：白色渾濁物是CaCO3猜想二：白色渾濁物是Mg（OH）2
猜想三：白色渾濁物是CaCO3和Mg（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）步驟Ⅰ中，發(fā)現(xiàn)杯壁發(fā)燙，原因是  氫氧化鈉溶解放出熱量．
（2）若現(xiàn)象a酚酞溶液不變色，現(xiàn)象b有氣泡冒出，則猜想一正確，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若現(xiàn)象a液體變紅、現(xiàn)象b有氣泡冒出，則猜想三正確．
【拓展延伸】（1）小紅同學(xué)認(rèn)為濾液B中只含有Na2CO3，但小霞同學(xué)認(rèn)為濾液B中還可能存在NaOH．于是，小霞取少量濾液B于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液變紅，證明濾液B中確實(shí)有NaOH．
小薇認(rèn)為由小霞的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使無(wú)色酚酞溶液變紅．
為了證明NaOH確實(shí)存在，請(qǐng)你寫(xiě)出對(duì)小霞實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)措施在加入無(wú)色酚酞溶液之前，先加入足量的氯化鈣溶液或氯化鋇溶液以除去碳酸鈉的干擾．
（2）寫(xiě)出從該濾液B中得到純NaOH溶液的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）實(shí)驗(yàn)室在配制溶液時(shí)，應(yīng)該使用蒸餾水．
（2）判斷自來(lái)水是硬水的方法是加肥皂水振蕩，產(chǎn)生泡沫較少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．水是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的物質(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；
（2）水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，負(fù)極端的玻璃管內(nèi)得到的氣體在點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純，在實(shí)驗(yàn)室我們常用于制取該氣體的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．利用沉淀法可測(cè)定某粗鹽樣品的純度（假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2）．每次取1000g樣品配制成溶液，向其中加入10%的氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓，測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如表所示：
測(cè)定次數(shù)第一次第二次第三次第四次
樣品質(zhì)量（g）1000100010001000
氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）320640820900
沉淀質(zhì)量（g）23.246.45858
求粗鹽的純度（寫(xiě)出解題過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用化學(xué)符號(hào)表示：
①3個(gè)氧原子3O
②+3價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$
③2個(gè)鈉離子2Na+
④2個(gè)二氧化硫分子2SO2
⑤氯化亞鐵FeCl2
⑥碳酸鈉Na2CO3
⑦寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的意義
O2一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子   Mg2+一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
  點(diǎn)燃酒精燈		B．
用橡皮塞塞住試管
C．
   量取液體		D．
聞氣體氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在2A+B=3C+2D反應(yīng)中，B和C的相對(duì)分子質(zhì)量之比2：1，D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，已知一定量的A和B恰好完全反應(yīng)，生成48gC和18gD，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�
A．68B．17C．34D．32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，不正確的是（　　）
A．水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的
B．裝空氣的注射器容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大
C．離子是由原子得到或失去電子形成的
D．化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

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