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6.下列氣體與空氣混合后遇明火不會發(fā)生爆炸的是(  )
A.氫氣B.一氧化碳C.氮氣D.甲烷

分析 從可燃性氣體和空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能會引起爆炸去分析.

解答 解:A、氫氣是可燃性氣體,與空氣混合后,遇明火可能引起爆炸;故錯誤;
B、一氧化碳是可燃性氣體,與空氣混合后,遇明火可能引起爆炸;故錯誤;
C、氮氣是不可燃性氣體,與空氣混合后,遇明火不會引起爆炸;故正確;
D、甲烷是可燃性氣體,與空氣混合后,遇明火可能引起爆炸;故錯誤;
故選C.

點評 本題難度不大,主要考查了可燃性氣體和空氣或氧氣的混合氣體遇明火可能會引起爆炸.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)鐵生銹是鐵與哪些物質相互作用的結果?
(2)工業(yè)上使用“滲鉻(Cr)技術”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕性能.其中一個主要技術是利用Fe把
CrCl2中的Cr置換出來,請你寫出該反應的化學方程式.請你還能舉出日常生活中防止防盜網生銹的一種方法嗎?
(3)月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦(主要成分為TiO2、Fe2O3等),這為人類提供更為豐富的金屬資源.請寫出工業(yè)上利用此礦石冶煉鐵的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質鑒別方法,錯誤的是( 。
A.用水鑒別生石灰和熟石灰B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用燃著的木條鑒別H2和CH4D.用MnO2鑒別自來水和雙氧水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.用分子的相關知識解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.冰融化成水,說明分子種類發(fā)生改變
B.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大
C.分離液態(tài)空氣制O2說明分子可以再分
D.“酒香不怕巷子深”說明分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.某礦泉水中含有以下成分:鈉10mg  鈣2.5mg  鎂1.1mg 等,這里的“鈉、鈣、鎂”指( 。
A.分子B.原子C.元素D.離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結論的是(  )
 實驗操作現(xiàn)象結論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的紫色石蕊溶液,旋緊瓶蓋,振蕩塑料瓶變癟且紫色石蕊變紅CO2能與石蕊反應
B50℃時,將17gKCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫降溫至20℃時開始有晶體析出20℃時,KCl的溶解度為17g
C將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
D點燃從導管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內壁有無色液滴產生該氣體是CH4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.為了避免火災,加油站采取的下列措施中不合理的是( 。
A.嚴禁煙火B.禁止使用手機
C.架高頂棚加強通風D.降低燃料著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)寫出一個用A裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是BC(填字母代號).
(3)檢驗生成的氣體是否是CO2,所涉及到的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室常用一氧化碳還原氧化鐵,下圖是該實驗的裝置圖,試回答下列問題:

(1)標號①的名稱是酒精燈;
(2)在實驗前先要對CO進行驗純,驗純后先通入CO再加熱(填“先通入CO再加熱”或者“先加熱再通入CO”),加熱一段時間后,A中的現(xiàn)象是玻璃管內固體粉末由紅色變成黑色,反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;B中盛放的是澄清的石灰水,看見到現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)C裝置的作用是處理尾氣.

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