天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法.
(1)天然水的污染來(lái)源有
 
(寫(xiě)出一種即可).
(2)對(duì)于①吸附沉淀,②過(guò)濾,③靜置沉淀,④蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的順序是
 
(填序號(hào));
(3)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有
 
;
(4)加熱煮沸漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣,化學(xué)式為[Ca(Cl0)2],次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是
 
考點(diǎn):水資源的污染與防治,水的凈化,硬水與軟水,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:空氣與水
分析:(1)水的污染源主要有:未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水;未經(jīng)處理而排放的生活污水;大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑的農(nóng)田污水;堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾;水土流失;礦山污水;
(2)根據(jù)凈水的原理分析解答:靜置可以使不溶于水的物質(zhì)沉淀下來(lái),吸附沉淀可以是不溶性的小顆粒雜質(zhì)沉降,過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去,蒸餾可以得到幾乎純凈的水;
(3)根據(jù)硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有加熱煮沸解答;
(4)根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0可計(jì)算出次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià).
解答:解:
(1)造成水污染的原因主要有:工業(yè)三廢的任意排放,農(nóng)藥化肥的大量使用,生活污水的隨意排放;
(2)凈化水時(shí)一般是先通過(guò)靜置使水中懸浮的大顆粒固體沉降,再加入絮凝劑使水中懸浮的小顆粒固體凝聚而加快沉降,然后通過(guò)過(guò)濾能除去水中不溶性固體雜質(zhì),但對(duì)于可溶性雜質(zhì)過(guò)濾并不能除去,蒸餾除去了水中所有的雜質(zhì),所得到的水為純凈物,所以在這四個(gè)過(guò)程中靜置沉淀的凈化程度最差,其次是吸附沉淀,再次是過(guò)濾,凈化程度最高的是蒸餾;
(3)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法有加熱煮沸;
(4)設(shè)次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為x.則 (+2)+[x+(-2)]×2=0,解得x=+1.
答案:(1)工業(yè)廢水的任意排放(2)③①②④(3)加熱煮沸(4)+1
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)水污染的來(lái)源的認(rèn)識(shí)和水的凈化方法的掌握.另外還考查根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算元素的化合價(jià),難度較�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),下列方法正確的( �。�
A、用手接觸,看是否有滑膩感
B、滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生
C、滴加酚酞,看是否變色
D、滴加石灰水,看是否變渾濁

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地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素所形成的化合物是( �。�
A、MgO
B、Al2O3
C、SiO2
D、Fe3O4

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給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過(guò)試管容積的
 
,為了避免傷人,加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著
 

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多彩的“碳”,多姿的生活:
①活性炭可凈水,說(shuō)明活性炭具有
 
性; 
②液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的是
 

A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料         
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
③過(guò)多的二氧化碳加劇了溫室效應(yīng),寫(xiě)出一條減少二氧化碳排放的建議
 

④目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和
 

⑤C60與C70都是碳元素的
 
(單質(zhì)或化合物),最簡(jiǎn)單有機(jī)物化學(xué)式
 

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三里是一座缺水城鎮(zhèn),我們應(yīng)象珍惜自己的血液一樣珍惜每一滴水.下列關(guān)于水的說(shuō)法中不正確的是( �。�
A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物
B、城市污水必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能排放
C、清澈、透明的泉水是純凈物
D、水資源是寶貴的,一定要節(jié)約用水

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小王在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖所示的現(xiàn)象,請(qǐng)完成下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋糖塊怎么不見(jiàn)了?
 

(2)糖溶解后,液面為何降低?
 

(3)已知杯中盛有40g水,加入的蔗糖的質(zhì)量為10g,計(jì)算該溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( �。�
A、氧化鋁-AlO
B、硫化鎂-SMg
C、碳酸鈉-Na2CO3
D、氫氧化鐵-Fe(OH)2

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如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、分別表示不同元素的原子),下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中,正確的是( �。�
A、反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B、一個(gè)生成物分子中含有三個(gè)原子
C、反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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