【題目】今年 4 22 世界地球日的主題是珍愛地球,人與自然和諧共生。下列說法正確的是

A.形成酸雨是因?yàn)榇髿庵?/span> CO2 含量增多

B.農(nóng)藥是有毒物質(zhì),應(yīng)禁止使用

C.廢棄塑料會(huì)造成白色污染

D.為節(jié)約用水,可將工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

【答案】C

【解析】

A、形成酸雨是因?yàn)榇髿庵?/span>SO2含量增多或氮的氧化物增多,故錯(cuò)誤;

B、農(nóng)藥可殺滅病蟲害,可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,禁止使用農(nóng)藥,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利,應(yīng)合理施用,故錯(cuò)誤;

C、廢棄塑料會(huì)造成“白色污染”,故正確;

D、工業(yè)用水一般含有許多有害物質(zhì),不能直接灌溉農(nóng)田,故錯(cuò)誤

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在社會(huì)實(shí)踐中,有同學(xué)進(jìn)行市場調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)農(nóng)資公司出售的化肥有:CONH2NH4HCO3、Ca3PO42KNO3、K2SO4等多種類型,其中屬于氮肥的是

A.CONH2B.Ca3PO42C.K2SO4D.KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣,且操作相對簡易時(shí),發(fā)生裝置最好選用(填寫字母代號(hào)),組裝好儀器后,應(yīng)先 , 再添加藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是(填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”),其理由是 , 氣體通過H時(shí)應(yīng)從(填“b”或“c”)端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】50.0g 8.0%的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液pH=7。

(1)求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

(2)求反應(yīng)后生成硫酸鈉的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法正確的是( )

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的乙和生成的丁質(zhì)量比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)A操作存在的錯(cuò)誤是;
(2)B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙,可能造成的后果是;
(3)用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液(填“偏大”或“偏小”);
(4)D操作可能造成的不良后果是(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)A試管中滴加稀鹽酸后,可觀察到的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究:
【提出猜想】
甲同學(xué)猜想:NaCl;
乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2;
丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、HCl;
丁同學(xué)猜想:
(4)【查閱資料】NaCl、CaCl2溶液均呈中性.
【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為同學(xué)的猜想一定不正確,理由是:
(5)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】乙、丁兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

猜想正確

取少量濾液于試管中,向其中滴加稀鹽酸

猜想正確


(6)【反思評價(jià)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)認(rèn)為(填“乙”或“丁”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤,原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化:①CCuCuCuOH2CaOH2CaCl2 NaNO3Na2CO3 BaOH2NaOH,可以通過一步反應(yīng)完成的是

A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.白酒B.蔗糖C.潔凈的空氣D.碘酒

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同步練習(xí)冊答案