下列實驗中觀察不到明顯現(xiàn)象的是

　  A.  氧化鈣放入水中

　  B.  打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞

　  C.  二氧化碳氣體通入氫氧化鈉溶液中

　  D.  將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是  

A．該反應沒有單質(zhì)生成　　　　　　   　B．圖中的反應物全部是化合物

C．參加反應的兩種分子個數(shù)比為1:1    　D．原子在化學變化中不可再分的

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科目：初中化學 來源： 題型：


對比學習有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的化學性質(zhì)，同學們進行了如下實驗：

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

分析與結(jié)論

裝有醋酸晶體試管內(nèi)             ，裝有醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。

酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。

用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字

         （填“濃”或“稀”）硫酸使白紙?zhí)炕?/p>

即使是同種酸，由于               不同，它們的性質(zhì)不完全相同。

兩試管中均產(chǎn)生               

不同的酸具有相似的性質(zhì)，這是因為酸的溶液中都含有          （填化學符號）。

E試管中產(chǎn)生                 ，
F試管中無明顯現(xiàn)象。

不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此，可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。

清洗試管時，小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答：

Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學方程式為                                         。

Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀一定有             （填化學式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于空氣的說法中錯誤的是

A．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑       B．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

C．空氣中的氮氣常用作保護氣           D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事實是

　　A．20℃，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

　B．20℃，1g鎂和1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質(zhì)量為2g　　

C．20℃，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L　　

　  D．20℃，1g硝酸鉀飽和溶液中加入1g硝酸鉀固體能得到2g硝酸鉀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是鎂、鋅、鐵、銅四種金屬與稀鹽酸反應的示意圖。

 


（1）根據(jù)圖中現(xiàn)象分析，A表示的金屬是            。

（2）寫出金屬C與稀鹽酸反應的化學方程式                                      。

（3）由圖中現(xiàn)象可知，影響金屬與酸反應快慢的因素有                             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

類別

物質(zhì)

甲

硫酸、碳酸鈉

乙

氧氣、銅

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科目：初中化學 來源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分攪拌，得到溶液的是

A．白糖         B．食用油      C．面粉         D．細沙

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科目：初中化學 來源： 題型：


選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳的化學式填空：

(1)有毒的氣體是_____；(2)能用于滅火的氣體是 ________  ；(3)對環(huán)境保護最理想的燃料是________；(4) 不能燃燒，但能支持燃燒的氣體是 ________ ； (5)只能用向上排氣法收集的氣體是_______；(6)只能用排水法收集的氣體是  ________   ；

   

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同步練習冊答案