為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),需要選用適當(dāng)?shù)脑噭,其中正確的是( 。
A、C(Zn)-稀硫酸B、CaCl2溶液(HCl)-Ba(OH)2溶液C、CO2(CO)-澄清的石灰水D、NaOH溶液[Ca(OH)2]-K2CO3溶液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A、
排空法收集氧氣
B、剩余藥品處理C、讀取液體體積D、
試管加入鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.以下推理正確的是( 。
①M(fèi)nO2是加快H2O2分解的催化劑,所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì);
②因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭里一定含有C和H;
③堿中都含有氫氧根,所以堿中一定含有氫元素和氧元素;
④酸能使紫色石蕊溶液變紅,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅,所以CO2是酸;
⑤單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);
⑥原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以原子不能再分;
⑦置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺物,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng).
A、②③B、①③⑤C、②④⑥⑦D、②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是
選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑反應(yīng)類型
ACO2(CO)足量 CuO化合反應(yīng)
BCuO(Cu)足量 O2置換反應(yīng)
CH2O(H2O2足量 MnO2分解反應(yīng)
DCa(OH)2(CaO)適量稀鹽酸復(fù)分解反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )
A.對除雜的認(rèn)識B.食品安全
①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag
②用灼燒的方法出去Fe2O3中混有的C
③用碳酸鈣出去CaCl2溶液中的HCl
①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥
C.對現(xiàn)象的認(rèn)識D.化學(xué)學(xué)科的價(jià)值
①花香四溢,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
②紅磷燃燒,有大量白霧產(chǎn)生
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn)
②開發(fā)新型材料,改善人類生存條件
③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法一定能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、除去氧化銅中含有的木炭粉--高溫加熱B、除去碳酸鈉中含有少量的碳酸氫鈉--加入稀硫酸C、提純新制二氧化碳?xì)怏w(含有少量氯化氫氣體)--將氣體通過氫氧化鈉溶液D、鑒別生石灰中是否含有未分解的石灰石--加入稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法不正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))( 。
A、MnO2(KCl),加足量水溶解,過濾,洗滌,干燥B、N2(O2),將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)C、FeSO4溶液(CuSO4),加過量Fe粉,過濾D、CO2(HCl),通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是( 。
A、FeB、N2C、CO2D、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每年春天,賀州市富川縣的臍橙果樹開花了,果園周圍彌漫著濃郁的花香,這一現(xiàn)象說明( 。
A、分子很小B、分子在不停地運(yùn)動(dòng)C、分子分裂成原子D、分子之間有間隔

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同步練習(xí)冊答案