1．請你從①氧氣、②水、③碘鹽、④氯化鈉、⑤石油、⑥沼氣、⑦高錳酸鉀七種物質(zhì)中，選出符合下列要求的物質(zhì)填入相應(yīng)空內(nèi)：（可用序號填寫）
屬于非金屬單質(zhì)的是①，屬于氧化物的是②，屬于化合物的是②④⑦，屬于混合物的是③⑤⑥．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，③碘鹽、⑤石油、⑥沼氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣屬于非金屬單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，②水、④氯化鈉、⑦高錳酸鉀都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水屬于氧化物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，③碘鹽、⑤石油、⑥沼氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣屬于非金屬單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，②水、④氯化鈉、⑦高錳酸鉀都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水屬于氧化物；故答案為：①；②；②④⑦；③⑤⑥；

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．下列除去雜質(zhì)的方法中，錯誤的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A稀硫酸銅過濾
B鐵粉碳粉過量鹽酸、過濾
CFeCl2溶液CuCl2過量鐵粉、過濾
D一氧化碳二氧化碳點燃
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗現(xiàn)象的描述與實際相符的是（　�。�
A．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C．把鐵絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變成無色
D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．有一瓶用排水法收集的氣體，如圖所示置于桌面上，據(jù)此說出該氣體的兩點性質(zhì)：
（1）難溶于水．
（2）密度比空氣大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某FeO與Fe2O3組成的混合物中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為14：5，則這種混合物中FeO與Fe2O3的質(zhì)量比為（　�。�
A．2：1B．7：10C．9：10D．7：3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭的燃燒所涉及的知識進行了全面介紹，生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物，現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究．（溫馨提示：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒有改變）
【提出問題】：生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？
【假設(shè)與猜想】：主要原料為有機物，猜想：①一定有碳元素；②可能還有氫元素和氧元素．
【實驗設(shè)計】：根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案．
（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠．
（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁附著有澄清的石灰水的燒杯，觀察現(xiàn)象．
【證據(jù)與結(jié)論】：
實驗（1），觀察到玻璃片上有細小水珠時，說明原料中一定存在（填元素符號）H．
實驗（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的澄清石灰水變渾濁，則猜想①成立．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述中正確的是（　�。�
A．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B．凡有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)就是分解反應(yīng)
C．物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
D．紅磷在空氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是實驗室制備氣體的常用裝置，根據(jù)裝置回答：

（1）寫出帶標號的儀器名稱：①長頸漏斗 ②集氣瓶；
（2）用裝置A制取氧氣的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；若要控制反應(yīng)速率以獲得平穩(wěn)的氧氣流，可以考慮將儀器①換成分液漏斗（填儀器名稱）．
（3）二氧化氮氣體是一種密度大于空氣的有毒氣體，能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．若要收集這種氣體，最好選用裝置B （填裝置字母代號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某同學(xué)利用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是紅磷，燒杯內(nèi)的物質(zhì)是水．
（1）實驗結(jié)束后，打開彈簧夾能觀察到什么現(xiàn)象？燒杯中的水進集氣瓶，水的體積約占集氣體積的$\frac{1}{5}$．
（2）如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣的體積分數(shù)低于20%，試說明出現(xiàn)這種情況的原因（寫出二種即可）．紅磷不足、裝置漏氣或集氣瓶未冷卻室溫就打開彈簧夾．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案