【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

（1）儀器a的名稱是________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取一瓶干燥的二氧化碳，則選取的裝置是_____（填字母組合）；

（3）若用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后試管①中的現(xiàn)象為__________；若用D裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從_______（填“b”或“c”） 端進(jìn)入。

【答案】鐵架臺(tái) BEC或 BED 紫色石蕊試液變紅 c

【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，儀器a是鐵架臺(tái)；

故填：鐵架臺(tái)。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取一瓶干燥的二氧化碳，大理石和稀鹽酸反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，得到的氣體是干燥的，把制得的氣體通過(guò)濃硫酸干燥，二氧化碳的密度大于空氣的密度，采用向上排空氣法C或D收集，所以應(yīng)該選取的裝置是BEC或BED；

故填：BEC或BED。

（3）用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后試管①中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊溶液變紅；若用D裝置收集氫氣，氫氣的密度小于空氣的密度，采用向下排空氣法收集，氣體從c端進(jìn)入；

故填：紫色石蕊溶液變紅 c。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖A是銫元素在元素周期表中的信息，圖B是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素。

(1)由圖A可知，銫元素它屬于___________ (填“金屬”或“非金屬”);

(2)圖B方框內(nèi)的數(shù)字是___________ ;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____ (填“得到”或“失去”)電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

(3)有關(guān)圖C的說(shuō)法，正確的是______________(填序號(hào))。

A原子序數(shù): Z>Y

B核外電子數(shù): X=Y

CY和Z同處于第二周期

DZ屬于稀有氣體元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 開(kāi)始時(shí)應(yīng)先預(yù)熱玻璃管，后通入一氧化碳

B. 實(shí)驗(yàn)中玻璃管里粉末由黑色逐漸變成紅粽色

C. 參加反應(yīng)的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為40：7

D. 將尾氣點(diǎn)燃或收集，可防止一氧化碳污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中不正確的是(　　)

C是空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)

B．A的水溶液能使無(wú)色的酚酞試液變紅

C．在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為14∶9

D．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象。加熱該混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對(duì)導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證。

[查閱資料]二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色；無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)由白色變成藍(lán)色。

[提出問(wèn)題]碳與濃硫酸在加熱時(shí)，除了生成水和二氧化硫之外，還生成碳的一種氧化物，那么碳的這種氧化物是什么?

[實(shí)驗(yàn)猜想]猜想I :CO2 猜想Ⅱ: _________________。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。

①為了完成對(duì)導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證，請(qǐng)將上述裝置進(jìn)行正確的連接:甲→____→_____→丙→_____(填序號(hào))

②請(qǐng)完成如表中的相關(guān)內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙中觀察到的現(xiàn)象________________

猜想I成立

丁裝置A中溶液褪色

丁裝置C中溶液不褪色

證明氣體中有___________

裝置C的作用_____________

戊中白色固體變藍(lán)

證明氣體中有水蒸氣

[獲得結(jié)論]碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線回答 10~11 題。

【1】向下列4只盛有100g不同溫度水的燒杯中，分別加入不同質(zhì)量的KCl固體，充分溶解，下述溶液為飽和溶液的是

A.②③④B.①②③C.③D.④

【2】上述溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是

A.①B.③C.④D.③和④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為 260℃。

a.開(kāi)始加熱時(shí)，白磷迅速燃燒，而紅磷不燃燒，一段時(shí)間后，白磷熄滅。

b.向玻璃管中鼓入空氣，發(fā)現(xiàn)白磷重新燃燒。重復(fù)該過(guò)程直至白磷燃燒完。

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為________。

（2）步驟a中白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒的一個(gè)條件是_________。

（3）能說(shuō)明燃燒需要可燃物與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖提供的裝置和試劑，組裝一套用一氧化碳使氧化銅還原成銅的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體按圖示從左向右流動(dòng)，則這套裝置的連接順序是（填接口處字母）： ___接___，__接___。

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)是先加熱氧化銅，還是先通入CO? ___，理由是_______。寫(xiě)出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）裝置A的作用是①__；②___。寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

（4）實(shí)驗(yàn)后怎樣處理氣球里的尾氣? ____。

（5）貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水，然后用排水法收集的。貯氣時(shí)CO應(yīng)從__通入貯氣瓶中（填接口處字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牙膏是常見(jiàn)的日用化學(xué)品，其中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏的摩擦劑含有CaCO3 和SiO2，SiO2 不與稀鹽酸反應(yīng)。 現(xiàn)將 10 g 該摩擦劑加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯內(nèi)物質(zhì)的總 質(zhì)量減少了 3.52 g。請(qǐng)計(jì)算：

（1）CaCO3 中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比_____________。

（2）10 g 該摩擦劑中 CaCO3 的質(zhì)量_____________。

（3）該摩擦劑中 SiO2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

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