（13分）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)儀器名稱的名稱：B是______________。
（2）實(shí)驗(yàn)室常用        與________(填物質(zhì)的名稱)反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    。
（3）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的  　（填儀器下方的字母），收集裝置可選用圖中的　  　 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是               。用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是           （填1種）。
（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，除需增加酒精燈外，還需要的實(shí)驗(yàn)用品是　        　  。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                   。用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從  　　 （填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（1）長(zhǎng)頸漏斗 
（2）石灰石或大理石；稀鹽酸；CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + H2O + CO2↑
（3）ACE或ABCD；F；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅表明收集滿；氧氣或氫氣
(4) 一團(tuán)棉花；2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑；a
（1）根據(jù)常用儀器的名稱可知B為：長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石跟稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + H2O + CO2↑；（3）二氧化碳制取的發(fā)生裝置為固液混合不加熱裝置，故填：ACE或ABCD；收集方法只能用向上排空氣法，填：F；驗(yàn)滿方法為將燃燒的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；與二氧化碳發(fā)生裝置相同的氣體有氧氣、氫氣；
（2）高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑，實(shí)驗(yàn)中棉花團(tuán)起防止高錳酸鉀顆粒隨氧氣流噴出的作用；用如圖2所示裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏刃∮谒拿芏�，因此�?yīng)從a端通入．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是                                       （   ）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C．細(xì)鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．在空氣中加熱銅片，銅片表面有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮。要收集一氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是
A．排水法B．排水法或向上排空氣法
C．排水法或向下排空氣法D．向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）．某同學(xué)在家中發(fā)現(xiàn)有兩瓶消毒藥， 瓶外貼的信息如下：
化學(xué)名：高錳酸鉀
別名：灰錳氧，過(guò)錳酸鉀，PP粉
化學(xué)式：KMnO4
相對(duì)分子質(zhì)量：158.03
性質(zhì)：是一種常見的強(qiáng)氧化劑，常溫下  為紫黑色片狀晶體，見光易分解
用途：在工業(yè)上用作消毒劑、漂白劑等；醫(yī)學(xué)上，用0.01%-0.02%的高錳酸鉀溶液消毒、洗胃。
 
化學(xué)名：過(guò)氧化氫
俗名：雙氧水
化學(xué)式：H2O2
相對(duì)分子質(zhì)量：34
性質(zhì)：無(wú)色有刺激性氣味的液體，不穩(wěn)定
用途：醫(yī)療上常用3％的雙氧水進(jìn)行傷口或中耳炎消毒。
依據(jù)所給信息，你認(rèn)為KMnO4和H2O2的保存條件是                         ；
他聯(lián)系所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，做了以下探究，請(qǐng)你跟他共同完成。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)回顧
藥  品
KMnO4
H2O2 溶液（MnO2）
反應(yīng)原理（寫方程式）
 
 
發(fā)生和收集裝置（選填下圖）
 
 

(2)制取氧氣的再探究
該同學(xué)想既然兩種都是消毒藥，能否混合使用呢？于是他進(jìn)行了如下探究：
混合后觀察現(xiàn)象：有使帶火星的木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生，混合液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色，能使酚酞試液變紅，有黑色固體產(chǎn)生。
①根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象，該同學(xué)嘗試書寫了將KMnO4加入到H2O2中的化學(xué)反應(yīng)方程式，
請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整： 2 KMnO4+3 H2O2 =" 2" MnO2↓+3 O2↑+2 H2O +               ；
② 該同學(xué)覺(jué)得制氧氣的藥品已經(jīng)齊備，他又收集了家中的以下物品：
a.蠟燭，b.口服液玻璃瓶，c.吸管，d.注射器，e.小塑料瓶。
通過(guò)查閱資料得到以下信息：蠟燭火焰溫度最高可達(dá)540 oC左右；高錳酸鉀受熱分解溫度為240oC左右；口服液玻璃瓶耐高溫（800oC）。
若選用KMnO4做反應(yīng)物制氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用上述物品中的     （選填字母）；
若選用H2O2和MnO2制氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用上述物品中         （選填字母）；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是
A．用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH=1.4
B．鐵絲在O2中燃燒，發(fā)白光，生成白色固體
C．用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體
D．灼燒羊毛，會(huì)聞到和燒紙一樣的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置回答下列問(wèn)題。
　　　 　　   　　                               
A       　　　  B 　　 C           D        E
⑴ 實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是­­­­­­­­­­­­­­       ；
⑵ 實(shí)驗(yàn)室用制取二氧化碳的化學(xué)方程式為­­­­­­­­­­­­­­                 ；
⑶ 選用A裝置來(lái)制備CO2有何錯(cuò)誤­­­­­­­­­­­­­­      ，某同學(xué)用一個(gè)小試管就順利地解決了問(wèn)題，他的做法是­­­­­­­­­­­­­­     ；
⑷ 用該同學(xué)改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，應(yīng)選用的裝置的導(dǎo)管口連接順序?yàn)?­­­­­­­­­­­­­­      （填小寫字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列4個(gè)圖象中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A
B
C
D
 




加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕
向pH＝1的硫酸溶液中逐滴加入pH＝13的氫氧化鈉溶液
某溫度下，向一定量的水中持續(xù)加入食鹽并不斷攪拌
通過(guò)實(shí)驗(yàn)繪制得到的溶解度曲線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖所示，按要求回答問(wèn)題：

A           B              C          D            E
（1）圖中儀器a的名稱是        。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是       （填序號(hào)，下同）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，收集裝置是     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題：
 
(1)圖中儀器a的名稱是                     ；
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳起__________作用，所選用的收集裝置是____或F。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                                                                 。
(3) 小張同學(xué)正在收集一瓶CO2，不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是_________________________________。
查閱資料：二氧化碳能與過(guò)氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式             
                                                                                     。
(4)氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2)，是一種無(wú)色無(wú)味具有可燃性的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用固體碳化鈣與水反應(yīng)制備，該反應(yīng)比二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解更加劇烈。請(qǐng)回答： 乙炔的物理性質(zhì)之一是                               ；從上圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是    和    （填字母）。

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