10．下列實驗方法中，一般不用于實驗室制取氧氣的是（　�。�
A．往二氧化錳中滴加雙氧水B．電解水
C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物D．加熱高錳酸鉀

分析 根據(jù)實驗室制取氧氣的方法進行分析解答．

解答 解：實驗室常用加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物、過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，由于消耗電能，造價高，一般不用電解水的方法來制取氧氣．
答案：B

點評 本題綜合考查了實驗室制取氧氣的藥品選取，從而可以判斷出實驗室制取氧氣的方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取12.5g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸恰好完全反應．經(jīng)測定，常溫下所得溶液為不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10.9%．溶液的質(zhì)量為107.6g（產(chǎn)生的氣體全部溢出）．試計算（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）：
（1）反應生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）12.5g樣品中氯化鈉的質(zhì)量；
（3）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
測溶液pH		C．
      過濾		D．
塞緊橡皮塞

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．“兩型”社會，提倡“低碳”生活，下列有關碳及化合物的說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳是導致酸雨的主要氣體
B．室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C．減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車減少溫室氣體二氧化碳的排放
D．金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列做法不符合“節(jié)能降耗、保護環(huán)境”這一主題的是（　�。�
A．合理和綜合利用煤和石油B．研制開發(fā)太陽能電池、海洋電池等
C．大量使用農(nóng)藥化肥提高糧食產(chǎn)量D．推廣垃圾的分類存放、回收和處理

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．在燒烤、辣椒等一些食品中被查出有“蘇丹紅”成分，它是一種化學染色劑，化學式為C16H12N2O，食用后對人有較強的致癌作用．試回答下列問題：
（1）“蘇丹紅”的一個分子中，所含原子的總數(shù)為31；
（2）“蘇丹紅”中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為11.3%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．化學與人類生活密不可分
（1）常吃粗糧有助于健康．如表是玉米中的主要營養(yǎng)成分：
成分蛋白質(zhì)油脂糖類水、維生素和無機鹽等
質(zhì)量分數(shù)約10%約5%約80%約5%
其中能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和糖類．
（2）某食譜：主食--饅頭；配菜--紅燒肉、骨頭湯．“骨頭湯補鈣可預防骨質(zhì)疏松”中的鈣是指元素（填“原子”、“分子”、元素”）．從營養(yǎng)角度看，你認為還應補充的食物是蔬菜或水果．
（3）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍．你認為可涂廚房中的食醋來止癢．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某純堿樣品中混有少量的氯化鈉，為了測定樣品的純度，小明做了如下實驗：準確稱取樣品24.0g，向其中加入10%的稀鹽酸，使之與樣品充分反應（雜質(zhì)不參加反應）．隨著反應進行，（1）小明要從反應后的溶液中提取NaCl應采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；
（2）純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)，要求寫出計算過程）
（3）反應后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．將碳酸鈉和硫酸鈉的固體混合物6g放入燒杯中，加入24.5g稀硫酸，恰好完全反應后燒杯中只剩無色溶液28.3g（假設CO2全部逸散）．
（1）反應生成的氣體的質(zhì)量為2.2g；
（2）計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果精確到0.1%）

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