下列現(xiàn)象說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( 。
| A. | 春天柳絮飛揚(yáng) | B. | 夏天槐花飄香 | C. | 秋天黃沙撲面 | D. | 冬天雪花飄飄 |
微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;物質(zhì)的微粒性.. | |
分析: | 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,微粒很小,肉眼是看不到的,并且在做永不停息地運(yùn)動(dòng).生活中的擴(kuò)散、揮發(fā)等現(xiàn)象都是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果. |
解答: | 解:A、柳絮飛揚(yáng)是由于柳絮較輕,飄浮在空氣中,隨空氣流動(dòng)而運(yùn)動(dòng).不是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果; B、槐花飄香,槐花并沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而是槐花中具有香味的物質(zhì)的分子不斷運(yùn)動(dòng),使周圍空氣擴(kuò)散著該物質(zhì)的分子.屬于分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果; C、黃沙撲面,黃沙的小顆粒在風(fēng)力作用下懸于空氣而四處飄蕩.不是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果; D、雪花飄飄,空氣中水遇冷凝結(jié)成似花的冰粒從天而降,受到空氣的阻力而飄飄.不是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果. 故選B |
點(diǎn)評(píng): | 分析現(xiàn)象時(shí),注意分析是由物質(zhì)的小顆粒形成的現(xiàn)象,還是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒形成的現(xiàn)象,雖然現(xiàn)象相似,但形成現(xiàn)象的本質(zhì)是的很大不同的. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變,請(qǐng)回答:
(1)黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
。2)黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ;
(3)15.7g黃曲霉素中含有多少克氧元素?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:3個(gè)鉀原子 ,2個(gè)氮分子 ;
(2)如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是 ,鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ;
(3)物質(zhì)①牛奶;②食醋;③蔗糖;④礦泉水,其中屬于純凈物的是 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒(méi)有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式: .
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) | 熔點(diǎn)╱℃ | 沸點(diǎn)╱℃ | 燃燒時(shí)溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān).由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí), (填“有”或“沒(méi)有”)火焰產(chǎn)生.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是( 。
| A. | 它們表示三種元素 |
| B. | ②表示的元素是金屬元素 |
| C. | ②③的化學(xué)性質(zhì)相同 |
| D. | ①表示的是原子,而④表示的是陰離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取一只紙杯,在底部開一小孔,倒置在實(shí)驗(yàn)桌上(倒置時(shí)紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起),用紙團(tuán)堵住小孔,先收集滿氫氣后,拿掉堵小孔的紙團(tuán).用燃著的長(zhǎng)木條在小孔處點(diǎn)燃?xì)錃猓畬?shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:
(1)請(qǐng)寫出B中氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 .
(2)用理化知識(shí)解釋C中紙杯被高高掀起的原因 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
可以一次鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( )
| A. | 分別加入適量石灰水 | B. | 分別滴入紫色石蕊試液 |
| C. | 將帶火星的木條分別伸入瓶中 | D. | 將燃著的木條分別伸入瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有下列儀器:①量筒;②玻璃棒;③藥匙;④托盤天平;⑤蒸發(fā)皿;⑥膠頭滴管.請(qǐng)用序號(hào)回答:
(1)稱量固體藥品的是 ;(2)取用固體藥品的是 ;
(3)量取液體體積的是 ;(4)用于攪拌液體的是 ;
(5)用于給液體加熱的是 ;(6)用于吸取和滴加少量液體的是 .
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