（9分）A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中E為黑色固體，H為藍色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ，G ，H ．

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時會 （“吸收”或“放出”）熱量．

（3）寫出D→F的化學(xué)方程式： ．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

（4）寫出E→C的化學(xué)方程式： ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽片九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）某�；瘜W(xué)小組對熱水壺底部水垢的主要成分進行了如下探究，請完成以下活動并回答相關(guān)問題。

【查閱資料】

天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3－等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢（主要成分為碳酸鹽和堿）。有關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表（20℃）：

陰離子

陽離子

OH-

CO32-

HCO3-

Ca2+

微溶

不溶

可溶

Mg2+

不溶

微溶

可溶

根據(jù)上述物質(zhì)的溶解性，小組同學(xué)確定水垢的主要成分中一定含有的兩種物質(zhì)是 ，可能含有Ca(OH）2和MgCO3。

【提出問題】水垢的主要成分中是否含有Ca(OH）2和MgCO3呢？

【實驗方案1】確定水垢中是否含Ca(OH）2

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

在少量研碎的水垢中，加入適量的蒸餾水充分攪拌，過濾，在濾液里加入Na2CO3溶液。

_______________

水垢中無Ca(OH）2

【實驗方案2】確定水垢中是否含MgCO3

利用下列實驗裝置，完成實驗2探究。其主要實驗步驟如下：

按上圖組裝后，將9.8g水垢試樣放入錐形瓶中，打開止水夾K，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入空氣，一段時間后精確稱量D、E裝置總質(zhì)量為600.0g關(guān)閉止水夾K，加入足量稀鹽酸溶液，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開止水夾K，從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣，一段時間后稱量裝置D、E的總質(zhì)量為604.4g（注意：堿石灰主要成分為CaO和NaOH的混合物）。

【實驗討論】

（1）加入藥品前應(yīng) ；待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開止水夾K，緩緩鼓入空氣的目的是 。

（2）C裝置的作用是： __ 。

（3）裝置B中生成CO2的質(zhì)量為 g。通過計算說明該水垢中 （填序號）含MgCO3。

A．一定 B．一定不 C．可能 D．無法確定

【實驗方案3】定量探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)

另取質(zhì)量為9.8g的水垢試樣，加入7.3%稀鹽酸與之恰好完全反應(yīng)，測得消耗稀鹽酸110 g。結(jié)合以上數(shù)據(jù)和實驗結(jié)論，計算水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)）。

【反思】缺少F裝置會使所測水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分數(shù) _____________（填寫“偏大”或“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（4分）硝酸銨（NH4NO3）是常用的一種氮肥，對促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用。請回答下列問題： 。

（1）NH4NO3的相對分子質(zhì)量為 。

（2）NH4NO3中氮、氧、氫的原子個數(shù)比

（3）與80g硝酸銨具有相同肥效的尿素【CO（NH2）2】的質(zhì)量為 。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：能夠使氣球先膨脹，過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是

A、固體：硝酸銨；液體：水 B、固體：氫氧化鈉；液體：水

C、固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸 D、固體：氯化鈉；液體：水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（5分）在3Cu+8HNO3(稀)====3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反應(yīng)中：

（1）X的化學(xué)式為 ；

（2）HNO3中N元素的化合價為 ；

（3）現(xiàn)有32g Cu，需要多少g稀 HNO3才能與它完全反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）用化學(xué)用語表示：

（1）2個碳原子 ；

（2）3個鎂離子 ；

（3）空氣中含量最多的氣體 ；

（4）最簡單的有機物 ；

（5）2個二氧化硫分子 ；

（6）5個銨根離子 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是

A、分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

B、分子和原子都在不停運動

C、分子都是由原子構(gòu)成的

D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷（A）（解析版） 題型：填空題

（3分）生活中處處有化學(xué)。

（1）在廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是 （填“食醋”或“食鹽水”）。

（2）炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,從微觀角度分析原因是 。

（3）下圖所示的各種廚房用品的主要材料，屬于有機合成材料的是 （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對分子、原子、離子的認識，正確的是

A．原子是最小的粒子，不可再分

B．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．溫度越高，分子運動速率越快

D．固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

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