18．下列關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層，該液體就是溶液
B．溶液可以是無色的，也可以是藍(lán)色、紅色的
C．溶質(zhì)可以是固態(tài)，也可以是液態(tài)或氣態(tài)
D．水是最常用的溶劑，除特別說明外一般的溶液都是指水溶液

分析 A、根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮；B、根據(jù)溶液可以有顏色考慮；C、根據(jù)溶質(zhì)的狀態(tài)考慮；D、根據(jù)水是常用的溶劑考慮．

解答 解：A、溶液的特點(diǎn)：均一穩(wěn)定的混合物，一瓶液體長期放置后不出現(xiàn)分層，該液體不一定是溶液，可能是純凈物，例如蒸餾水，故A說法錯(cuò)誤；
B、溶液可以有顏色，例如硫酸銅是藍(lán)色，故B說法正確；
C、溶質(zhì)可以是固態(tài)，也可以是液態(tài)或氣態(tài)，故C說法正確；
D、水是常用的溶劑，除特別說明外一般的溶液都是指水溶液，故D說法正確．
故選A．

點(diǎn)評 應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在加熱條件下，向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時(shí)間，最終玻璃管中剩余固體8.4g．則下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中CuO發(fā)生氧化反應(yīng)B．反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g
C．參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%D．反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)化學(xué)史的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件，是人類文明的偉大進(jìn)步
B．拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了空氣是由氧氣、氮?dú)狻⒍趸�、稀有氣體等組成的
C．1897 年，英國科學(xué)家湯姆森通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電子，證實(shí)原子是可分的
D．化學(xué)家門捷列夫?qū)?dāng)時(shí)已發(fā)現(xiàn)的元素排序，制得了第一張?jiān)刂芷诒?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)（括號中為雜質(zhì)），所用試劑錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
物質(zhì)CO2（CO）Fe（Cu）Cu（CuO）NaCl（MnO2）
除雜試劑CuOCuSO4溶液COH2O
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　�。�
A．2H：兩個(gè)氫元素B．Mg2+：鎂元素在化合物中顯+2價(jià)
C．2H2O：兩個(gè)水分子D．O2：一個(gè)氧分子；兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．A、B、C、D是化學(xué)學(xué)習(xí)的常見物質(zhì)，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、其它反應(yīng)物和部分產(chǎn)物已略去）試回答下列問題．
（1）已知A是大理石的主要成分，C是一種最常見的溫室氣體，A是CaCO3（填化學(xué)式）．寫出B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（2）若A不是大理石的主要成分，已知D是黑色粉末，則A物質(zhì)的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置，請回答問題．
（1）用A裝置制取氣體時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件應(yīng)滿足什么要求？
（2）寫出用B制取氣體的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知淀粉遇碘變藍(lán)色．小軍同學(xué)在做唾液淀粉酶實(shí)驗(yàn)時(shí)，向熱的面粉糊中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色．面對“異常”現(xiàn)象，他不應(yīng)該采取的做法是（　　）
A．向老師請教B．查找相關(guān)資料，探究原因
C．認(rèn)為自己做錯(cuò)了，繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)D．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在一大燒杯里進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：燒杯中放置一支短蠟燭，周圍放一些雞蛋殼．點(diǎn)燃蠟燭，往燒杯中加入一些稀鹽酸，回答：
（1）看到的現(xiàn)象：雞蛋殼溶解，有氣泡產(chǎn)生；蠟燭熄滅
（2）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，寫出鹽酸跟碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑：
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，猜想生成的氣體可能是二氧化碳，通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知該氣體具有的性質(zhì)不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣的大．
（4）蠟燭的主要成分是石蠟（化學(xué)式為CaHb），完全燃燒后生成二氧化碳和水，寫出石蠟燃燒的化學(xué)方程式4CaHb+（4a+b）O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4aCO2+2bH2O．（a、b為正整數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案