【題目】下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
(1)℃時(shí),A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度分別是則它們由大到小的順序是____;
(2)℃時(shí),一定質(zhì)量的A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度由℃升高到℃時(shí),A物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________?赡艹霈F(xiàn)渾濁的是______________
【答案】 不變 減小 C
【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度分別是a,b,c,則它們由大到小的順序是b>a>c;(2)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的是而增大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的是減小,所以t2℃時(shí),一定質(zhì)量的A,C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度由t1℃升高到t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,C的溶解度隨著溫度的升高而減小,故可能出現(xiàn)渾濁的是C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題:
(1)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃ 時(shí)有晶體析出的是 ________(填字母代號(hào));
(2)t2 ℃ 時(shí),把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是 _______(填字母代號(hào)),若保持溫度不變,繼續(xù)加入該溶質(zhì)使之達(dá)到飽和狀態(tài),此時(shí)該飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)不含硫元素)是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料,F(xiàn)以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸,工藝流程如圖所示
(查閱資料)
(1) 接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,F(xiàn)將100g98%濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是________g,稀釋時(shí),應(yīng)將______沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入燒杯內(nèi)液體中,并用玻璃棒不斷攪拌。硫酸是一種重要的化工產(chǎn),用途十分廣泛,請(qǐng)寫出稀硫酸的一種用途____________。
(2) 依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是_____________(填字母).
A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎 B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量
C.SO2可作為生產(chǎn)硫酸的原料再利用 D.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵.
(3) 化學(xué)興趣活動(dòng)小組稱取1.6g黃鐵礦樣品放入如下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全,最終B錐形瓶中增重1.28g.
①A中NaOH溶液的作用____________________________。
②計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過程如下圖所示。
試回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:____________,____________。
(2)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是_______________________________________________;
圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是________________________________________________。
(3)小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為__________g,需要量取水的體積為________ml(水的密度近似看作1g/ml)。
(4)稱量氯化鈉時(shí),若將氯化鈉放在天平的右盤中,砝碼放在天平的左盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會(huì)使稱取的質(zhì)量________(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量。
(5)在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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【題目】圖是常見的干粉滅火器,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)圖中屬于有機(jī)合成材料的是__________________________(寫一種);
(2)除了鐵表面涂油漆外,請(qǐng)你再提出一種防止鐵制品銹蝕的方法___________________________________;
(3)在滅火器中同時(shí)使用了鐵和銅兩種材料,為了比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性,可以向硫酸 銅中加入_____,現(xiàn)象是_____;
(4)滅火器中使用的鋼和純鐵相比優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量的氯化鈣、氯化鎂,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:
(1)濾渣中兩種主要成分的化學(xué)式為 ________、____________。
(2)NaOH和Na2CO3如果添加過量了,可加入適量__________溶液除去。
(3)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至______選填字母)。
A.完全蒸干時(shí)停止加熱
B.快干時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干
C.有大量固體析出時(shí)停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液
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【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是
A. 向等質(zhì)量的鋅片、鐵片分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
B. 電解水
C. 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
D. 用兩份等質(zhì)量的氯酸鉀分別制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列有關(guān)判斷正確的是( )
A. E轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>B一定是置換反應(yīng)
B. A不一定是含CO32-或HCO3-的鹽
C. D、F中相同元素的化合價(jià)一定相同
D. 除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠的固體廢渣中主要含Cu和CuO,還含有少量Cu2O和SiO2等。利用該固體廢渣制取Cu(NO3)2的部分工藝流程如圖所示:
【資料】(1)硝酸受熱易分解,且硝酸具有揮發(fā)性;
(2)二氧化硅不溶于酸。
(1)Cu、CuO及Cu2O均能溶于稀硝酸。“酸溶”時(shí)加入過量的稀硝酸的目的是______。
(2)“酸溶”時(shí),反應(yīng)溫度不宜超過70 ℃,其主要原因是_____________,若保持反應(yīng)溫度為70 ℃,欲加快反應(yīng)速率還可采取的措施為_____。
(3)“中和”時(shí),試劑A最好選用________________(填字母)。
a.Fe2O3 b.CaCO3 c.Cu(OH)2
(4) “過濾”時(shí)所需的玻璃儀器有燒杯、____________、玻璃棒,玻璃棒的作用是_____,所得廢渣的主要成分的化學(xué)式為______________。
(5)由Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2晶體的操作方法:蒸發(fā)濃縮、________、過濾、冰水洗滌、低溫烘干,采用冰水洗滌的目的是_________________。
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