A. | 水通電分解 | B. | 冰雪消融 | C. | 鋼鐵生銹 | D. | 植物光合作用 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、水通電分解的過程中有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成,屬于化學(xué)變化;
B、冰雪消融的過程中只是狀態(tài)的變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;
D、植物光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化;
故選B.
點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AgNO3溶液 | B. | Na2CO3溶液 | C. | MgCl2溶液 | D. | H2SO4溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熄滅酒精燈 | B. | 傾倒液體 | C. | 量筒讀數(shù) | D. | 過濾河水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 露天焚燒秸稈 | B. | 汽車排放尾氣 | C. | 利用太陽能發(fā)電 | D. | 直接用煤做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
待鑒別物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | N2、O2、CO2、空氣 | 用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況 |
B | CO和CH4 | 點燃驗證產(chǎn)物,看是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
C | 氧化銅、碳粉 | 觀察顏色的方法,黑色的為碳粉 |
D | 軟水、硬水 | 加入肥皂水?dāng)嚢,觀察產(chǎn)生泡沫的多少 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋰元素屬于金屬元素 | |
B. | 鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3 | |
C. | 氫元素最外層電子數(shù)為1,所以鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與氫相似 | |
D. | 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 |
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