將一定量甲烷和氧氣置于密閉容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.8 | 16 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 10.8 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.X可能是反應(yīng)物 B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X中含有氫元素 D.氧氣增加能減少X的生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省東莞市九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列說(shuō)法正確的是
A.該原子所含的質(zhì)子數(shù)為16 B.該原子屬于非金屬元素的原子
C.該原子屬于金屬元素的原子 D. 該原子的核外電子數(shù)為6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用H2O2、KClO3 、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣,說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有
A.氧元素 B.氧分子 C.氧原子 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省九年級(jí)上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是
A.化學(xué)可以為人類(lèi)研制新材料 B.化學(xué)可以為人類(lèi)研制新能源
C.化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用 D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)下學(xué)期二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)伴隨我們的生產(chǎn)與生活。請(qǐng)回答:
(1)波爾多液是優(yōu)良的無(wú)機(jī)殺菌劑,其中具有殺菌作用的金屬離子是 (寫(xiě)符號(hào))。
(2)課本上用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),水的主要作用是 。
(3)蔗糖溶液不能導(dǎo)電,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是對(duì)初中化學(xué)中“三”的總結(jié),不完全正確的一組是
A.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:原子、分子、離子
B.滅火的三種方法:隔絕氧氣、降低著火點(diǎn)、清除或隔離可燃物
C.常見(jiàn)的三種防銹措施:保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護(hù)層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D.清除污垢常涉及三種原理:乳化(如洗滌劑)、溶解(如干洗劑)、化學(xué)反應(yīng)(如酸液除銹)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在SO42-中S顯 價(jià),保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,下列不屬于環(huán)保部門(mén)檢測(cè)的大氣污染物是( )
A.SO2 B.NO2與CO C.懸浮顆粒 D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱第四十七中學(xué)八年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
酒精外觀上與水相似,打開(kāi)瓶蓋會(huì)嗅到特殊的氣味,在空氣中能燃燒,完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水。根據(jù)以上信息回答問(wèn)題:
(1)酒精的物理性質(zhì)_______________________
(2)酒精的化學(xué)性質(zhì) ______________________
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