【題目】(5分)2014年APEC峰會于11月10-11日在北京舉行,為了使被霧霾困擾多日的北京重現(xiàn)藍(lán)天,附近多個(gè)省、市實(shí)行了城區(qū)內(nèi)機(jī)動(dòng)車單雙號限行。圖是霧霾籠罩下的北京城。

(1)霧霾多出現(xiàn)于冬季,可能的原因是____________________________ (寫一點(diǎn));

(2)防“霾”專用口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的__________作用;

(3)除“機(jī)動(dòng)車限行”外,請你再提出一條治理“霧霾”的合理建議______________________(寫一點(diǎn));

(4)排放到空氣中的污染物包括有害氣體和煙塵,目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有 、 、NO2、O3(臭氧)。

【答案】(1)冬季取暖消耗更多燃煤(其他合理答案亦可);(2)吸附

(3)使用清潔能源(其他合理答案亦可);(4)CO、SO2

【解析】

試題分析:(1)霧霾是一些可吸入顆粒物,由于冬季較寒冷,取暖消耗更多燃煤,空氣中的水分較少,故可吸入顆粒物較多;

(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性;

(3)煤等化石燃料的燃燒也會產(chǎn)生可吸入顆粒物,故減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源也減輕霧霾;

(4)計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有一氧化碳,二氧化硫和二氧化氮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。

【活動(dòng)探究】探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見金屬鎂的燃燒。

實(shí)驗(yàn)①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。

(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)的基本類型是 。

(2)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是 。由該結(jié)論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。

(3)通過實(shí)驗(yàn)①你對燃燒條件的新認(rèn)識是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)據(jù)圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:

(2)實(shí)驗(yàn)室可用 (填字母)裝置來制取二氧化碳,該裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,相關(guān)的化學(xué)方程式是: ,若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)用 裝置進(jìn)行收集。

(3)某同學(xué)用B和F兩裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn),量筒內(nèi)收集到水的體積總是比理論值偏大(水的體積測量準(zhǔn)確),其主要原因是: 。

(4)若用H所示的醫(yī)用塑料袋用排空氣法來收集氫氣,則氫氣的導(dǎo)入端為: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建設(shè)城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認(rèn)為不可行的是

A、使用清潔能源代替煤和石油

B、實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染

C、分類回收垃圾,并露天焚燒

D、使用燃煤脫硫技術(shù),減少SO2污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2分)甲、乙兩個(gè)裝置均可用于證明SO2易溶于水。

(1)甲裝置中,在水面下松開橡皮塞,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色,這是因?yàn)?/span>

A紙的質(zhì)量好 B碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定

C保存方法得當(dāng) D碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10,B燒杯中水溫為30,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示,試回答:

(1)你認(rèn)為_______(填A(yù)、B、C)燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

(2圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10時(shí),A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是________(填“相等”或“不相等”)。其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到30時(shí),C燒杯中的溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液顯酸性的是

A使酚酞試液變紅的溶液 B使石蕊試液變紅的溶液

C使石蕊試液變藍(lán)的溶液 DpH等于7的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

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同步練習(xí)冊答案