【題目】下列事實說明空氣中含哪些成分:

木炭可在空氣中燃燒________

打開冰箱門,冷凍箱門口有一層霧生成________;

空氣是制取氮肥的原料________

長期放在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色物質________

【答案】氧氣水蒸汽氮氣二氧化碳.

【解析】

根據(jù)化學常識和課本基本知識中空氣的主要成分以及題中已知條件,認真分析問題即可得出答案。

空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳及其他氣體,它們的含量為:氮氣78%,氧氣21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其它氣體和雜質占0.03%。

(1)木炭在空氣中燃燒是木炭與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應,說明空氣中含有氧氣;

(2)打開冰箱門,冷凍箱門口有一層霧生成,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結的小液滴,說明空氣中存在水蒸氣;

(3)氮肥中的存在氮元素,空氣是制取氮肥的原料,說明空氣中含的氮氣;

(4)二氧化碳與澄清石灰水變渾濁,生成白色沉淀,長期放置在空氣中的澄清石灰水的表面有一層白色固體,說明空氣中含有二氧化碳。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活就是一本化學教科書,只要你留心觀察,用心思考,便可發(fā)現(xiàn)化學無處不在,探究其樂無窮.你留意思考過下列現(xiàn)象嗎?用你學的知識解釋其原因.

把一瓶冰汽水放在空氣中一段時間后,瓶外壁有一層水珠出現(xiàn).這說明空氣中有________

煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒.這說明空氣中有________

澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時間,后出現(xiàn)白膜.這說明空氣中有________

以空氣為原料可以生產(chǎn)尿素(一種氮肥),這說明空氣中有________

夜晚的城市在霓虹燈的裝扮下五彩繽紛,這是利用空氣中的________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硬水不僅對人體健康有害,而且會給生活帶來很多麻煩。硬水受熱后會產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。實驗室用水垢制取純凈氯化鈣固體的流程如圖所示(假設水垢中的其他成分不參加反應):

請回答下列問題:

(1)生活中常用__________區(qū)別硬水和軟水,生活中硬水軟化的方法是____________。

(2)步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是__________________________________________

(3)步驟④中加入過量稀鹽酸的目的是_____________________________________。

(4)步驟⑤是利用____________的方法得到氯化鈣固體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】走進化學實驗室

實驗室最基本的操作是取用化學藥品.請寫出取用藥品時要用到的儀器名稱各一個(試管除外).

取用固體藥品________,取用液體藥品________

取一支試管,加入水,用酒精燈加熱.舉出在此過程中的安全操作(至少條)

________

________

回憶你填寫過的實驗報告的格式,設計一個試驗物質性質的探究活動記錄表并注明主要欄目_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探究一:按照體積計算空氣中氧氣約占_________%,一號化學興趣小組的同學按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分數(shù)”實驗,但測出的氧氣體積分數(shù)明顯偏小,設計改進實驗(圖1)

(查閱資料)

顏色、狀態(tài)

熔點/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/gcm﹣3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

(1)寫出課本實驗集氣瓶中紅磷發(fā)生反應的文字表達式____________,屬于_____反應。

(2)課本實驗測出氧氣體積分數(shù)偏小的原因中:_______________________。

(3)對課本實驗裝置進行了如圖1的改進.

①把紅磷更換為白磷,理由是______________________________;

②通過粗銅絲來點燃玻璃管內的白磷,利用了金屬銅的_____性;

③與課本實驗裝置相比,圖1裝置的一個優(yōu)點是_________________。

探究二:二號化學興趣小組設計了圖2所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分數(shù),其中A是底面積為50cm2、高20 cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下:

a.檢查裝置氣密性;b.加水并調整B的高度,使A中的液面至刻度15 cm處;

c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋。(提示:銅和氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅)

d.通電加熱銅粉,待充分反應后,冷卻到原來的狀況,調整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度。(注:A容器內固態(tài)物質所占的體積忽略不計)

(1)在操作a中檢查裝置氣密性的方法:往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊A的密封蓋,再用手捂住A的外壁,若B中的液面上升,則氣密性___(填“好”或“不好”)

(2)在上述實驗中,下列物質不能代替銅粉的是________(填字母)。

A.紅磷 B.木炭 C.硫

(3)在操作d結束時,裝置A中液面的刻度約為________cm(填整數(shù))。如果在操作d結束時,裝置A中液面刻度在11cm處,則實驗結果比理論值________(填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】

實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從刻度處推至刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至刻度處,則說明________

若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為________

若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為________

若按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失。纾________(寫一種情況).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖為家用制氧機內部鋁分子篩吸收塔結構圖中。家用制氧機工作原理:加壓時,分子篩吸附 空氣中的氮氣,減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放。以下是關于空氣制氧機的認識:

(1)對于空氣的認識

a.已知:常壓下,氮氣沸點為-196℃,氧氣沸點-183℃,將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是____。

b.下列保護空氣措施合理的是_________

A.工廠加高煙囪直接排放廢氣 B.大力植樹造林 C.提倡步行、騎自行車等低碳出行方式

(2)對家用制氧氣機的認識

a.小麗用家用制氧機制取并收集了 200mL 氣體,測定其中氧氣含量.(裝置如圖 2,集氣瓶體 積 250mL)

1

2

3

4

5

量筒中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

[數(shù)據(jù)處理]上表數(shù)據(jù)中,第 1 組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應刪除。小麗所制氣體中氧氣的體積分數(shù)為_____

(實驗反思)導致第 1 組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_____(寫一種即可)

b.制氧機分子篩吸附氮氣以后,剩余氣體:

從分類角度:剩余氣體屬于______(填“純凈物”或“混合物”)

從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。則用“”可表示的微粒是_____(填名稱).

同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微 觀模型的是_____(填字母標號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】世界是物質的,物質是聯(lián)系的。甲、乙、丙三種物質有如下圖所示的轉化關系,且它們均含地殼中含量最多的元素。丙是單質,甲、乙是組成元素完全相同的化合物。

則:甲的名稱為_________;丙生成乙的表達式為__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內容)回答有關 問題

(1)請從上表中查出關于鈹元素的相對原子質量: 。

(2)在第二周期(橫行)元素中,具有相對穩(wěn)定結構的 。(填元素名稱);

(3)第三周期共有非金屬元素 種。

(4)第 11 號元素與第 17 號元素組成的化合物的化學式是 ,構成該物質的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。

(5)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質.則下列各組元素具有相似化學性質的是 (選填選項字母)。

A.C Ne B.Be Mg C.Al Si D.F Cl

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