【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)用化學(xué)用語表示:
①兩個氯原子;②五氧化二磷元素的化合價;③保持水的話化學(xué)性質(zhì)最小粒子;④硝酸根離子
(2)寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“3”的含義:
①3Cu表示;②NH3(氨氣)表示

【答案】
(1)2Cl; 2O5;H2O;NO3
(2)銅原子的個數(shù)為3;一個氨分子中含有3個氫原子
【解析】解:(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個氯原子,就可表示
為:2Cl;②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以五氧化二磷元素的化合價,故可表示為: 2O5;③保持水的化學(xué)性質(zhì)最小粒子是水分子,其化學(xué)式為:H2O;④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故硝酸根離子可表示為:NO3;(2)①元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故3Cu中的3表示銅原子的個數(shù)為3;②元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故NH3中的3表示一個氨分子中含有3個氫原子;
所以答案是:(1)①2Cl;② 2O5;③H2O;④NO3;(2)①銅原子的個數(shù)為3;②一個氨分子中含有3個氫原子;

練習(xí)冊系列答案
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A.
B.
C.
D.

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(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A:B:F:
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(4)反應(yīng)③的現(xiàn)象是
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【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的,而物質(zhì)是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構(gòu)成的,讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界.
(1)裝在注射器中的空氣比水更易壓縮,從分子的角度分析其原因是
(2)如圖1是某反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)此圖回答下列問題:反應(yīng)物中化合物的化學(xué)式為 , 寫出該反應(yīng)的符號表達式 , 從微觀的角度還能獲得一條關(guān)于物質(zhì)變化的信息是

(3)元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖2是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:①其中一處元素符號書寫不正確,應(yīng)該改為
②地殼中含量最多的金屬元素原子的質(zhì)子數(shù)是 , 在化學(xué)反應(yīng)中它易(填“得到”或“失去”)電子.
③磷元素在元素周期表中位于第周期.

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【題目】某物質(zhì)X在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為2X+3O2 2CO2+4H2O,下列說法正確的是(
A.X中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
B.X可能是氧化物
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【題目】下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

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【題目】某學(xué)生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線與凹液面的最低點保持水平,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為12 mL,則該學(xué)生實際倒出的液體體積是(

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【解釋與結(jié)論】
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【反思與評價】若乙小組使用的試劑不變但要得到反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的結(jié)論,你認為應(yīng)對實驗方案進行怎樣的改進?

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