16．寧夏人均淡水量小于500m3，通過(guò)學(xué)習(xí)“自然界的水”，你認(rèn)為寧夏的人均水資源屬于（　�。�
A．非常豐富B．無(wú)法確定
C．極度缺水D．不算豐富但也不缺水

分析 根據(jù)水資源緊缺指標(biāo)進(jìn)行解答．

解答 解：水資源緊缺指標(biāo)：

緊缺性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量m3/年1700-30001000-1700500-1000＜500
所以寧夏人均淡水量小于500m3，屬于極度缺水，故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，其考查的目的是培養(yǎng)愛(ài)護(hù)水資源和節(jié)約用水的好習(xí)慣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上．
①能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是分子和原子，
②帶正電荷的是質(zhì)子
③質(zhì)量最小的是電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
（1）“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的第三級(jí)采用燃料是液氫、助燃劑是液氧． 液氫燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）汽車(chē)尾氣中含有CO、NO等有害氣體可在用鉑、鈀作催化劑的條件下，使CO與NO反應(yīng)生成綠色植物光合作用所需的一種氣體和空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;鉑、鈀\;}}{\;}$N2+2CO2．
（3）黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它是由木炭、硫粉、硝石（硝酸鉀 ）按一定比例混合而成，爆炸后生成硫化鉀、氮?dú)夂投趸�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式：3C+S+2KNO3$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃或者撞擊或者敲打等\;}}{\;}$K2S+N2+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體N2 
（2）沒(méi)有中子的原子H 
（3）地殼中最多的金屬元素Al，
（4）自然界中最輕的氣體H2，
（5）3個(gè)氯原子3Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子和離子，請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒的具體名稱(chēng)．
（1）水是由水分子構(gòu)成的；
（2）氖氣是由氖原子構(gòu)成的；
（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（　�。�
A．氧原子B．氧元素C．氧分子D．氧離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是（　　）
A．
 門(mén)捷列夫		B．
達(dá)爾文		C．
拉瓦錫		D．
 牛頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)B．含有氧元素的化合物是氧化物
C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率D．化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列礦物的主要成分屬于氧化物的是（　�。�
A．
黃鐵礦（主要成分為FeS2）		B．
紫晶礦（主要成分為SiO2）
C．
白鎢礦（主要成分為CaWO4）		D．
黃銅礦（主要成分為CuFeS2）

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