自然界的水都不是純水.在天然水的凈化過程中,人們常用 操作除去水中的不溶性雜質(zhì),利用活性炭的 性除去水中的異味和色素.從天然水獲取純水的常用方法是 .
考點:
水的凈化;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | 根據(jù)過濾操作、活性炭的吸附作用和蒸餾凈水方法相關(guān)知識分析解答. |
解答: | 解:過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去.所以,過濾通常用于除去水中難溶性雜質(zhì);活性炭具有吸附性,能吸附顏色和異味;蒸餾是凈化程度最高的,可以從天然水獲取純水; 故答案是:過濾; 吸附; 蒸餾. |
點評: | 過濾和蒸餾是實驗室常用的兩個操作,這兩個操作要區(qū)分開.過濾是分離不溶性的物質(zhì)與可溶性的物質(zhì),而蒸餾是分離液態(tài)混合物. |
科目:初中化學 來源: 題型:
關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白光 B.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生白霧 D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮黃色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
空氣是一種寶貴資源.下列有關(guān)空氣的說法正確的是( �。�
| A. | 空氣中含量最多的是氧元素 |
| B. | 空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的 |
| C. | 空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護氣 |
| D. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
“贈人玫瑰,手留余香”.玫瑰花中含有的香茅醇成分(其化學式為C10H20O)具有芬芳的氣味.下列關(guān)于香茅醇的說法正確的是( �。�
| A. | 香茅醇屬于氧化物 |
| B. | 香茅醇的相對分子質(zhì)量為156g |
| C. | 香茅醇分子中碳原子、氫原子和氧原子的原子個數(shù)比是10:20:16 |
| D. | 香茅醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為30:5:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(約為人頭發(fā)絲粗細的)的可吸入顆粒物,主要來源于火電廠、金屬冶煉廠等工業(yè)廢氣和汽車尾氣等,它是形成灰霾天氣的最大元兇,可直接吸入人體肺泡危害人體健康.請你列舉治理PM2.5的3種不同方法.
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科目:初中化學 來源: 題型:
學以致用,請用所學知識判斷下列做法安全可行的是
A. 在加油站撥打或接聽手機 B. 進入地窖前先進行燈火實驗
C. 電器著火,立即用水澆滅 D. 用燃著的火柴檢查液化氣罐是否漏氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖.下列有關(guān)說法正確的是( �。�
| A. | 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭 |
| B. | 選用紅磷是因為反應(yīng)只消耗O2,生成固態(tài)的P2O5 |
| C. | 鐘罩中紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧,放出熱量 |
| D. | 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體 |
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