【題目】如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗,液態(tài)物質為水.以下說法正確的是( )
A.可用鐵絲代替紅磷
B.紅磷被點燃后緩慢放入集氣瓶中并塞緊膠塞
C.紅磷在集氣瓶中熄滅后馬上打開止水夾讓水倒流入集氣瓶
D.不可用木炭或硫粉代替紅磷,但是將水換成飽和氫氧化鈉溶液完全吸收產生的氣體則能成功
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食醋是日常生活中的調味品,常吃有利于身體健康.食醋的主要成分是醋酸,化學式是CH3COOH.試計算:
(1)醋酸中碳氫氧的元素質量比是 .
(2)12.0g的醋酸中碳元素的質量是 .
(3)列式計算醋酸中氧元素的質量分數(shù)(計算精確到0.1%).
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 銅與稀硫酸反應,產生氣泡,溶液變藍
B. 碳在氧氣中燃燒發(fā)紅,放出白煙
C. 在燃著的蠟燭火焰上方罩干冷的燒杯,燒杯內壁有水霧
D. 點燃密閉小紙筒中與空氣混合的干燥淀粉,不會發(fā)生爆炸
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【題目】判斷x、y、z的金屬活動性順序:把x和y分別放入稀鹽酸中,x溶解并產生H2 , 而y不反應;如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在y表面有銀析出,而z沒有變化.則x、y、z的金屬活動性由弱到強的順序是( )
A. x、y、z B. x、z、y C. z、y、x D. z、x、y
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【題目】分別把下列各組中的物質加入水中,最終可能得到無色、澄清溶液的是( )
A. Na2CO3、Ca(OH)2、HCl B. KNO3、FeCl3 、HCl
C. AgNO3、HCl、HNO3 D. Ba(NO3)2、Na2CO3、H2SO4
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【題目】某同學設計下表所示實驗,探究金屬銅對過氧化氫分解速率的影響.
操作 | 裝置 | 現(xiàn)象 |
(I).取一小塊銅絲網,卷成筒形,固定在銅絲上. | ||
(II).分別向①和②中注入15mL、30%的過氧化氫,并放入盛有熱水的③中. | 約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產生. | |
(III).把銅絲網插入①中. | ①中有大量氣泡產生,5min后不再有氣泡產生;此時②中仍然不斷有少量氣泡產生. |
回答下列問題:
(1)寫出銅加入過氧化氫溶液中反應的符號表達式
(2)儀器②中實驗的目的是 .
(3)根據(jù)上述實驗,可以得出的結論是 .
(4)如果用上述實驗探究銅是不是過氧化氫分解的催化劑,需要對上述實驗方案進行補充.驗證銅的和在反應前后都沒有變化才能證明銅是過氧化氫分解的催化劑.若銅是過氧化氫分解的催化劑,操作步驟3中兩支試管最終收集到的氧氣體積左試管右試管(填多于、少于或等于).
(5)某學習小組探究催化劑二氧化錳的用量對反應速率的影響.他們做了這樣一組實驗:每次用30mL10%的過氧化氫溶液,采用不同量二氧化錳粉末做催化劑,測定各收集到500mL氧氣時所用的時間,結果如下:(其他實驗條件均相同)
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳用量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
時間(秒) | 22 | 13 | 12 | 10 | 9 | 8 | 5 | 3 | 3 | 3 |
請分析表中數(shù)據(jù),得出結論:
①由表格可知二氧化錳的用量對雙氧水分解速率影響規(guī)律是
②二氧化錳用量超出一定范圍后, .
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【題目】如圖是某化學反應過程的微觀示意圖,下列有關說法正確的是( )
A.反應前后分子的個數(shù)不變
B.生成物有三種
C.反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變
D.汞和氧氣都由分子構成
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【題目】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置.關于該裝置,下列說法中不正確的是( )
A.b導管連接供給氧氣的鋼瓶
B.b導管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出
D.使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率
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