20.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題:
(1)向試管中加入適量澄清石灰水,滴1~2滴酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色;
(2)將2mL的稀鹽酸加入到盛有少量碳酸鈉(或石灰石)的試管中,我們可立即觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡,
(3)將少量氫氧化鈉溶液倒入試管中,然后用滴管向該試管中滴加少量的硫酸銅溶液,觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,加熱上述反應(yīng)后的試管里的物質(zhì),觀察到的現(xiàn)象是藍(lán)色物質(zhì)逐漸變黑.

分析 (1)根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)碳酸鈉(或石灰石)與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,氫氧化銅在加熱條件下生成氧化銅和水,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)向試管中加入適量澄清石灰水,石灰水顯堿性,滴1~2滴酚酞溶液,觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色.
(2)碳酸鈉(或石灰石)與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,將2mL的稀鹽酸加入到盛有少量碳酸鈉(或石灰石)的試管中,我們可立即觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡.
(3)將少量氫氧化鈉溶液倒入試管中,然后用滴管向該試管中滴加少量的硫酸銅溶液,氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,會(huì)觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;加熱上述反應(yīng)后的試管里的物質(zhì),氫氧化銅在加熱條件下生成氧化銅和水,會(huì)觀察到藍(lán)色物質(zhì)逐漸變黑.
故答案為:(1)酚酞溶液變紅色;(2)產(chǎn)生大量的氣泡;(3)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;藍(lán)色物質(zhì)逐漸變黑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、鹽的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.根據(jù)如圖所示的儀器,回答下列有關(guān)問題;

(1)寫出圖中常用儀器名稱;
A.滴瓶B.燒杯C.蒸發(fā)皿D漏斗.
(2)上述儀器中用于加熱藥品,并且可以在火焰上直接加熱的是C;加熱時(shí)要墊上石棉網(wǎng)的是B;只用于盛放液體藥品的是A.

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11.一般我們生活中所說的“五金”,是指哪幾種金屬(  )
A.金銀銅鋁鉛B.金銀銅鐵錫C.金銀錫鐵鋁D.金鋁銅鐵錫

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8.假設(shè)相對(duì)原子質(zhì)量為12的碳原子的實(shí)際質(zhì)量為M千克,則實(shí)際質(zhì)量為2M千克的某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為(  )
A.24千克B.24C.2MD.2

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15.用化學(xué)表達(dá)式表示下列反應(yīng),并用序號(hào)填空.
(1)一種化肥加熱后生成三種物質(zhì)NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
(2)一種暗紅色固體燃燒后產(chǎn)生大量白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)一種綠色粉末加熱后生成一種黑色固體和一種氣體以及常溫下呈液態(tài)的物質(zhì)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
(4)一種金屬作“照明彈”2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有(2)、(4),屬于分解反應(yīng)的有(1)、(3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.根據(jù)題意和要求回答下列問題:
(1)幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良;
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員通常用水來滅火,該方法的滅火原理是降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下;
(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù);
(4)活性炭可用于除去色素或臭味,是因?yàn)樗哂泻軓?qiáng)的吸附性.

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12.元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表中1-18號(hào)元素原子核外電子排布,我對(duì)它進(jìn)行研究:

(1)在Na  H2O Na+ Ne F-中屬于陽離子的是Na+,含10個(gè)質(zhì)子和10個(gè)電子的是H2O、Ne.
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:①原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;②同一行電子層數(shù)相同;③同一列最外層電子數(shù)相同.
(3)第17號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號(hào)為Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱易分解,某興趣小組同學(xué)對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行如下探究:
【猜想】小組同學(xué)們提出如表三種猜想
猜想1猜想2猜想3
只有CO和H2O只有CO2和H2OCO、CO2和H2O
你認(rèn)為合理的猜想是3.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了檢驗(yàn)草酸分解的產(chǎn)物,該小組同學(xué)經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去).(提示:無水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色)

【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到A中無水硫酸銅變藍(lán),B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了H2O和CO2
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.設(shè)計(jì) D裝置的作用是檢驗(yàn)CO2是否已被完全除去.
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中觀察到D中澄清石灰水未變渾濁,F(xiàn)中固體由黑色變?yōu)榧t色,G中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象.即可證明生成物 中有CO氣體.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若猜想3正確,則草酸受熱分解的化學(xué)方程式為H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$H2O+CO2↑+CO↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.鈦合金因具有強(qiáng)度高、耐腐蝕性好、耐熱性高等特點(diǎn)而被廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域.在元素周期表中位于第4周期的鈦元素有關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.鈦元素為非金屬元素B.鈦原子核外電子數(shù)為26
C.鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.867gD.鈦原子的核外有四個(gè)電子層

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同步練習(xí)冊(cè)答案