分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
根據(jù)氫氣難溶于水,密度比空氣小,二氧化碳溶于水,密度比空氣大進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
(3)根據(jù)二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑進行分析;
①根據(jù)操作m是將不溶性固體從溶液中分離,操作n是將可溶性固體從溶液中分離,依據(jù)玻璃棒的作用進行分析;
②根據(jù)步驟Ⅱ中加適量水的目的是提高實驗效率,且后來需要加熱蒸發(fā)水分,能節(jié)約能源進行分析;
③根據(jù)稱得回收的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,可能的原因有沒有蒸干水分進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是長頸漏斗,b是集氣瓶;
氫氣難溶于水,密度比空氣小,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,所以在二氧化碳、氫氣兩種氣體中,能用C裝置收集的是氫氣,能用D裝置收集的是二氧化碳;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,起催化作用;
①操作m是將不溶性固體從溶液中分離,操作n是將可溶性固體從溶液中分離,所以操作m的名稱是過濾,操作n是蒸發(fā),操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是玻璃棒,操作m中該儀器的作用是引流;
②步驟Ⅱ中加適量水的目的是提高實驗效率,且后來需要加熱蒸發(fā)水分,能節(jié)約能源,故選:AC;
③稱得回收的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,可能的原因有:沒有蒸干水分.
故答案為:(1)長頸漏斗,集氣瓶;
氫氣,二氧化碳;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,起催化作用;
①過濾,玻璃棒,引流;
②AC;
③沒有蒸干.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭可除去水中的異味 | B. | 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) | ||
C. | 硬水通過煮沸可降低硬度 | D. | 蒸餾對水的凈化程度最高 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒中含有的酒精屬于有機物 | B. | K2Cr2O7屬于氧化物 | ||
C. | K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6價 | D. | 硫酸鉻的化學式為Cr2(SO4)3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 反應前X的質(zhì)量 | 反應前Y的質(zhì)量 | 反應后X3Y2的質(zhì)量 |
① | 10g | 2g | 6g |
② | 4g | 8g | 6g |
③ | ag | bg | 9g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com