（2006?湘潭）根據(jù)圖回答，將t
2℃時的KNO
3不飽和溶液變成飽和溶液的方法不正確的是（ ）
分析：大多數(shù)物質(zhì)可以采用加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法，使其由不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/div>
解答：解：觀察圖示可知：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以，要將t2℃時的KNO3不飽和溶液變成飽和溶液可以降低溫度，加入硝酸鉀，蒸發(fā)溶劑，故ABC正確．加入氯化鈉固體不能使硝酸鉀溶液由不飽和變?yōu)轱柡停?BR>故選D．
點評：本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液的相互轉化方法，尤其在考慮溫度的改變時，要結合物質(zhì)的溶解度曲線細心分析．
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中化學
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（2006?湘潭）根據(jù)圖回答，下列比較中不正確的是（ �。�
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科目：初中化學
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題型：
（2006?哈爾濱）根據(jù)如圖所示，回答下列問題：
實驗現(xiàn)象是
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙，放出熱量，而水中的白磷和銅片上的紅磷沒有燃燒
銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙，放出熱量，而水中的白磷和銅片上的紅磷沒有燃燒
，反應的化學方程式是
，基本反應類型是
化合
化合
反應，反應前后氧元素化合價分別是
0、-2
0、-2
，銅片下方的儀器名稱是
燒杯
燒杯
，其在該實驗中的作用是
盛裝熱水
盛裝熱水
．
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科目：初中化學
來源：
題型：
（2006?樂山）如圖是氧化汞分解生成汞和氧氣的分解示意圖．根據(jù)圖示的推理中，正確的是（ �。�
①物質(zhì)發(fā)生化學反應是分子的破裂，原子的重新組合
②分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
③原子是化學變化中的最小粒子
④化學變化中的質(zhì)量守恒是因為反應前后原子種類和數(shù)目沒有變化．
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科目：初中化學
來源：2010年湖北省荊門市沙洋縣中考化學模擬試卷（二）（解析版）
題型：填空題
10．（2006?北京）根據(jù)圖1和圖2回答問題：
（1）在t
1℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示，要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是，物質(zhì)溶解度受溫度影響較大．
（2）圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線，在℃時，這兩種物質(zhì)的溶解度相等；a表示的是物質(zhì)（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線．
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