7．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）周末同學(xué)們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的交通工具，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于合成材料的是①（填序號(hào)）．
②自行車(chē)的閘線(xiàn)為鋼絲，說(shuō)明金屬具有延展性．
③小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補(bǔ)充維生素C（填營(yíng)養(yǎng)素名稱(chēng)）．
④旅游途中，貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應(yīng)施鉀肥．
（2）H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種元素，請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙?xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式．
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物CO2；
②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽CaCO3；
③可用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
④可用作調(diào)味品的酸CH3COOH．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的類(lèi)別以及物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）①根據(jù)圖示可以看出，圖中所標(biāo)示的各部件中塑料燈罩屬于合成材料，故填：①．
②自行車(chē)的閘線(xiàn)為鋼絲，說(shuō)明金屬具有延展性，故填：延展．
③新鮮水果中富含維生素C，故水果主要是為了補(bǔ)充維生素C，故填：維生素C．
④路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，是因?yàn)槿鄙兮浽兀侍睿衡洠?br />（2）①二氧化碳的水溶液呈酸性，故能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物是二氧化碳，故填：CO2；
②碳酸鈣是可用作補(bǔ)鈣劑的鹽，故填：CaCO3；
③氫氧化鈣具有減小，是可用于改良酸性土壤的堿，故填：Ca（OH）2；
④醋酸是可用作調(diào)味品的酸，故填：CH3COOH．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的類(lèi)別以及物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或含義
一個(gè)氮原子N、二個(gè)氮原子2N、一個(gè)氮分子N2、二個(gè)氮分子2N2、五個(gè)二氧化碳分子5CO2、10Cu10個(gè)銅原子、5H2O5個(gè)水分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是氯化鈉和氯化銨的溶解度曲線(xiàn)，試據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．20℃時(shí)，NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大約為26.5%
B．NaCl和NH4Cl的溶解度隨溫度升高而增大
C．將20℃時(shí)的NH4Cl飽和溶液降溫到t℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D．t℃時(shí)，NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．現(xiàn)有一包由鐵粉、木炭粉、鎂粉組成的固體混合物5g，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100g，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液103.8g、濾渣1g，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．生成氫氣的質(zhì)量是0.2g
B．濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵和鹽酸
C．稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于或等于7.3%
D．若濾渣的成分是木炭粉，則混合物中鐵、鎂的質(zhì)量比為7：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)．緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)中不能用濃鹽酸代替稀硫酸
B．上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸
C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒
D．該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．物質(zhì)王國(guó)舉行擊鼓傳花的游戲．某學(xué)習(xí)小組由鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉、氯化銅七名成員組成．游戲的規(guī)則是：相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞．請(qǐng)把上述成員安排在A(yíng)-G的相應(yīng)位置上，使花束能從A傳到G．其中A為組長(zhǎng)，其固體俗稱(chēng)為干冰．F為副組長(zhǎng)，其為黑色固體，請(qǐng)回答：

（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置B上．
（2）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe=FeCl2+Cu，反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）．
（3）上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下，還能相互發(fā)生反應(yīng)的是：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（4）當(dāng)G換成另一個(gè)與G同類(lèi)別的物質(zhì)時(shí)就能將花束傳回起點(diǎn)A，它是碳（填物質(zhì)名稱(chēng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．物質(zhì)在“潮濕的空氣中”發(fā)生的變化，主要與空氣中某些氣體有關(guān)．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．鋼鐵生銹與O2、水蒸氣有關(guān)
B．NaOH固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣、CO2有關(guān)
C．銅器表面生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)
D．生石灰堆放久了變質(zhì)與O2、水蒸氣有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．工業(yè)煙氣脫硫就是除去煙氣中的二氧化硫，一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程示意圖如下：

（1）吸收塔中用 NaOH 溶液吸收 SO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．NaOH 溶液噴成霧狀能充分吸收 SO2 的原因是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分．
（2）完成沉淀室中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2SO3+Ca（OH）2=CaSO3↓+2NaOH．
（3）寫(xiě)出氧化室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CaSO3+O2=2CaSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．點(diǎn)燃紅磷后，產(chǎn)生大量的白霧
B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)色
C．澄淸石灰水中滴加氯化鐵溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀
D．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案