19.在室溫下,托盤天平兩端的燒杯中盛有足量且質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸,天平平衡,現(xiàn)將Mg、Al兩種金屬分別投入兩端的燒杯中,反應(yīng)結(jié)束后,天平仍保持平衡,則投入的Mg與Al的質(zhì)量比是(  )
A.32:33B.24:27C.27:24D.1:1

分析 根據(jù)鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,燒杯中盛有足量且質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸,反應(yīng)結(jié)束后,天平仍保持平衡,說明金屬完全反應(yīng),天平兩端增加質(zhì)量相等進行分析.

解答 解:設(shè)增重1g,參加反應(yīng)的鎂為x,鋁為y,
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑       溶液增重
24             2           22
x                            1g
2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑    溶液增重
54                    6         48
y                                 1g
$\frac{24}{x}$=$\frac{22}{1g}$    $\frac{54}{y}$=$\frac{48}{1g}$
x=$\frac{12}{11}$g      y=$\frac{9}{8}$g
所以投入的Mg與Al的質(zhì)量比是:$\frac{12}{11}$g:$\frac{9}{8}$g=32:33.
故選:A.

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算,難度不大,注意明確溶液增重質(zhì)量相等是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.活性炭具有吸附作用,利用活性炭凈化天然水,不能達到的是( 。
①除去原有的不溶性物質(zhì)  ②除去臭味   ③除去所有雜質(zhì)得到純凈水.
A.①②③B.②③C.D.①②

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.研究性學(xué)習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行研究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實驗方案】常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間.
【進行實驗】如圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是:錐形瓶,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是:排水法.
【實驗記錄】
實驗編號12
反應(yīng)物6% H2O26% H2O2
催化劑1g紅磚粉1g MnO2
時間152s35s
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是相同條件下,H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān).

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2或紅磚粉是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變.
H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究.(只要求提出假設(shè)和實驗方案)
【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分數(shù)有關(guān).
【實驗方案】同溫下取2份質(zhì)量相等,質(zhì)量分數(shù)不同的H2O2溶液,分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑,測量收集一試管氣體所需的時間.結(jié)果質(zhì)量分數(shù)大的過氧化氫溶液生成的氧氣快,先收集滿.
你若還能提出新的合理的假設(shè)和實驗方案
【假設(shè)】H2O2生成O2的快慢與溫度有關(guān).
【實驗方案】取二份質(zhì)量相等的同濃度的H2O2溶液,分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑,測量在不同溫度下各收集一瓶氣體所需的時間.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化石燃料包括煤、天然氣和石油,他們屬于不可再生能源(選填“可再生“不可再生”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習,相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法.請根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器①的名稱是酒精燈.
(2)利用B裝置制取O2的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)若某氣體能用D而不能用E收集,則該氣體可能具備的性質(zhì)是密度小于空氣,能溶于水.
(4)若用C裝置收集二氧化碳,檢驗已集滿的方法是將燃著的木條放集氣瓶口,木條熄滅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實驗室過濾操作用到的玻璃儀器有( 。
①濾紙  ②漏斗  ③鐵架臺  ④燒杯  ⑤玻璃棒.
A.①②⑤B.②④⑤C.①②④D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.分子與原子的根本區(qū)別是(  )
A.分子大,原子小
B.分子重,原子輕
C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,原子不是
D.在化學(xué)變化中分子能分,原子不能分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述中正確的是( 。
A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.凡是有兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
D.硫在空氣中燃燒既是氧化反應(yīng)也是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.按要求寫出下列名稱或符號.
(1)2個氧分子2O2;      
(2)2H2個氫原子;
(3)2個硫酸根離子2SO42-  
(4)氧化鎂中鎂元素呈正二價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案